本書是高等學校應用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)系列教材《市場調研（第三版）》的配套教材。其中設計實驗26個，涵蓋抽樣設計、數(shù)據(jù)編碼錄入、描述性統(tǒng)計分析、數(shù)據(jù)統(tǒng)計推斷分析及數(shù)據(jù)多元統(tǒng)計分析的內容；設計實訓共8個，包含主教材全部教學內容的實訓。在實驗環(huán)節(jié)設計上，分別陳述了實驗的目的、環(huán)境、內容、要求及過程，具有很強的實用性、操作性和便捷性，易學、易教、易懂，實驗訓練與理論教學相互呼應。步驟與圖表配合，SPSS軟件操作與實驗的數(shù)據(jù)文件配套，可實現(xiàn)學中做，做中學的教學模式。實訓采用一條龍貫穿模式，所有實訓由學生團隊按項目制選擇主題，根據(jù)教學進度、教學內容在不同時期完成調研的某一個實訓環(huán)節(jié)，但項目主題不變，終用調研報告集成所有實訓內容，并形成對整個市場調研課程的綜合性實踐。 本書可作為本科生市場調研、市場調研與預測等課程的實驗教材和教師組織實踐教學的指南，也可作為研究生科學研究設計的入門基礎與操作手冊，還可幫助市場調研咨詢服務的從業(yè)人員提高數(shù)據(jù)分析能力。