心理學(xué)博士、教授、博士生導(dǎo)師，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃入選者，國家社科基金重大項(xiàng)目首席專家。中國英漢語比較研究會語言測試與評價(jià)專業(yè)委員會副會長、清華大學(xué)-長水學(xué)習(xí)與人類發(fā)展研究院學(xué)術(shù)委員、全國語言與術(shù)語標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會委員。研究領(lǐng)域涉及語言測試，語言認(rèn)知與習(xí)得，心理測量學(xué)，發(fā)展與教育心理學(xué)以及教育教學(xué)評估等。主持和參與研發(fā)多種漢語考試，如漢語水平考試（HSK）入門級、HSK改進(jìn)版、實(shí)用漢語水平認(rèn)定考試（C.TEST）以及中國政府獎(jiǎng)學(xué)金本科來華留學(xué)生預(yù)科教育結(jié)業(yè)綜合統(tǒng)一考試等。出版專著3部，編著7部，在《世界漢語教學(xué)》、《語言教學(xué)與研究》、《語言文字應(yīng)用》、《心理學(xué)探新》以及《中國考試》等期刊發(fā)表論文40余篇。代表作品有：《語言測試概論》（專著）、《漢語口語測試?yán)碚撆c實(shí)踐》（專著）、《三類口語考試題型的評分研究》《制定漢語作為第二語言的能力標(biāo)準(zhǔn)的初步構(gòu)想》《語言能力自我評價(jià)的效度研究》《漢語作為第二語言的初學(xué)者口語能力結(jié)構(gòu)初探》以及《漢語能力標(biāo)準(zhǔn)的描述語任務(wù)難度研究》等。主持和參加各類科研項(xiàng)目23項(xiàng)，其中國家和省部級項(xiàng)目7項(xiàng)，校級項(xiàng)目6項(xiàng)，橫向項(xiàng)目10項(xiàng)。作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人承擔(dān)的主要項(xiàng)目有：國家社科基金重大項(xiàng)目漢語交際能力標(biāo)準(zhǔn)與測評體系研究、國家社科基金青年項(xiàng)目基于網(wǎng)絡(luò)的漢語水平自測系統(tǒng)研究、北京市社科規(guī)劃項(xiàng)目首都留學(xué)生跨文化適應(yīng)研究、教育部國際司委托項(xiàng)目來華留學(xué)本科入學(xué)政策與標(biāo)準(zhǔn)調(diào)查研究、國家留學(xué)基金管理委員會委托項(xiàng)目中國政府獎(jiǎng)學(xué)金本科來華留學(xué)生預(yù)科教育統(tǒng)一考試研發(fā)、教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心委托項(xiàng)目義務(wù)教育階段學(xué)生語文能力監(jiān)測測試工具研發(fā)等。