"悠游閱讀·成長計劃"(Reading Journey)是外研社邀請近百名英美專業(yè)作者傾力打造的一套大型英語分級讀物,為中國孩子提供全面、立體的英語閱讀能力培養(yǎng)方案。本套讀物從中國孩子的認(rèn)知特點和閱讀興趣出發(fā),以科學(xué)的二語習(xí)得理論為指導(dǎo),通過一個個生動有趣的故事,讓孩子在輕松愉悅的閱讀體驗中,自然積累大量詞匯,并全面提升英語閱讀技能。在完成500本書的閱讀后,孩子的英語詞匯量將達(dá)到5000詞,能夠輕松閱讀適齡原版小說。
第五級 1-8
目標(biāo)讀者:已掌握自然拼讀規(guī)則的孩子
詞匯目標(biāo):每冊讀物7個核心詞,本級別共336個核心詞匯
閱讀目標(biāo):可以閱讀140~260個單詞的故事,本級別共10000詞閱讀量
能力目標(biāo):在閱讀中主動運用自然拼讀規(guī)則進(jìn)行解碼,為自主閱讀打下基礎(chǔ)
配套資源:每冊讀物均配有動畫,請登錄readingj.unischool.cn了解詳情
《悠游閱讀·成長計劃》是一套從聽力詞匯入手,以詞匯習(xí)得為主線、以孩子的認(rèn)知為依據(jù)、以二語習(xí)得理論為準(zhǔn)繩編寫的大型分級讀物。本套讀物給孩子規(guī)劃了一條模擬母語閱讀的路線:通過閱讀至第三級,積累一定的聽力詞匯量;通過閱讀第四級,系統(tǒng)學(xué)習(xí)自然拼讀,把聽力詞匯轉(zhuǎn)化為閱讀詞匯,學(xué)習(xí)自主閱讀;然后閱讀橋梁書,進(jìn)入自主閱讀和默讀階段;后,孩子的閱讀習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,便可以自信地閱讀初級章節(jié)書和中級章節(jié)書。
特茲·維·特魯昂(Tez Vi Truong),澳大利亞資深英語讀物作家,多年從事英語教學(xué)及寫作,曾為多家大型出版社撰寫兒童英語教程及英語分級讀物。
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