本書針對高職高專學生、專業(yè)和課程特點，以“突出特色、注重實操、拓展素質、提高素養(yǎng)”為原則，以學生“夠用、實用、易學、易懂”為出發(fā)點，通過理論分析、案例剖析等方式培養(yǎng)學生提出問題、分析問題、解決問題的思維能力，通過任務練習、項目練習等形式培養(yǎng)學生應用文寫作的實踐能力。
本書共包括8個項目的內容：應用文寫作基礎知識、黨政機關公文、事務文書、日常文書、經(jīng)濟文書、求職實踐文書、社交禮儀文書、常用建筑工程文書。全書采用項目法編寫體例，項目目標→教學要求→任務導入→實例解析→任務練習→項目小結→項目練習等7個方面環(huán)環(huán)緊扣，既考慮到高職高專學生的學習環(huán)境和學習實際，以及行業(yè)、企業(yè)對應用型人才的要求，又能滿足高職高專師生對應用文寫作教學的需求。
本書可用于高職高專院校應用文寫作課程教材，也可作為寫作愛好者和社會工作者的參考用書。