《新時期上海兒童文學(xué)作家作品研究》是上海兒童文學(xué)發(fā)展史上首部“兒童文學(xué)作家作品研究”論著,可謂新時期上海地域兒童文學(xué)創(chuàng)作研究的奠基之作。在這部論著中,以李學(xué)斌教授為代表的研究團(tuán)隊以開闊的眼界、多維的視角、深厚的學(xué)養(yǎng)、科學(xué)的方法對富有代表性的十位上海兒童文學(xué)“第四代”作家的創(chuàng)作展開了全面和深入的研究;對上世紀(jì)九十年代以后成長起來的十二位上海兒童文學(xué)“新生代”作家及其作品進(jìn)行了精彩而獨到的分析;對新時期上海兒童文學(xué)整體格局與未來走向做出了簡明、清晰的勾勒,由此繪制出一幅渾厚而寬闊的新時期上海兒童文學(xué)文化地圖。
李學(xué)斌,籍貫寧夏平羅縣。中國作家協(xié)會會員、文學(xué)博士、教授、碩士生導(dǎo)師。曾做過中學(xué)教師、雜志編輯、圖書編輯室主任、少兒文學(xué)期刊主編,F(xiàn)任教于上海師范大學(xué)教育學(xué)院初等教育系。
1996年開始文學(xué)創(chuàng)作和理論研究,已發(fā)表作品近300萬字。小說代表作有《蔚藍(lán)色的夏天》《走出麥地》《塔校故事》《天使沒有長大》《咫尺天堂》等;理論、評論代表作有《論兒童文學(xué)游戲精神》《論兒童文學(xué)幽默效應(yīng)》《兒童文學(xué)的多維闡釋》《審美的側(cè)影》等。
曾獲全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎、陳伯吹兒童文學(xué)獎、冰心兒童圖書獎、上海文藝創(chuàng)作精品獎、上海作家協(xié)會優(yōu)秀作品獎等多種獎項。
緒論 李學(xué)斌
上編 上海兒童文學(xué)作家論
第一章 創(chuàng)作綜述:一代作家的童年情懷與文學(xué)生活
第一節(jié) 與時俱進(jìn)的文學(xué)情懷
第二節(jié) 豐贍鮮明的內(nèi)容和風(fēng)格
第三節(jié) 動態(tài)發(fā)展的多元格局
第四節(jié) 飽滿前瞻的創(chuàng)新精神
第五節(jié) 敏銳深厚的讀者意識
第六節(jié) 溫情綿延的代際傳承
第二章 張秋生:“小巴掌童話”里的大世界
第一節(jié) “小巴掌童話”的內(nèi)容結(jié)構(gòu)
第二節(jié) “小巴掌童話”的藝術(shù)特色
第三章 劉保法:多維表達(dá)與童年書寫
第一節(jié) 少年報告文學(xué):現(xiàn)實與夢幻的協(xié)奏
第二節(jié) 幼兒童話:審美對教育的彌合
第三節(jié) 兒童散文:童年體驗與生命書寫
第四章 梅子涵:兒童文學(xué)敘事的探索者
第一節(jié) 早期小說的抒情性及其敘事探索
第二節(jié) 紀(jì)實與講述:《女兒的故事》講給你聽
第三節(jié) 兒童本位與頑童主題:從曹迪民到戴小橋
第四節(jié) “梅子涵新小說”及其散文的“綠光芒”
第五章 朱效文:游走于“變”與“不變”之間
第一節(jié) “熱鬧派”童話:審美的變異
第二節(jié) 少年抒情詩:男子漢奏鳴曲
第三節(jié) 少年小說:理想主義精神守望
第四節(jié) 審美軌跡:“變”與“不變”的平衡
第六章 沈石溪和他筆下的動物世界
第一節(jié) 動物密碼與人性之思
第二節(jié) 多維復(fù)合的生命主題
第三節(jié) “獸面人心”與審美越界
第七章 周銳:“幽默”共名中的多面探索
第一節(jié) 星光閃閃:“包羅萬象”的微童話
第二節(jié) 月色溶溶:意味深長的藝術(shù)童話
第三節(jié) 風(fēng)格多元的兒童小說
第八章 秦文君:童年小世界,文學(xué)大情懷
第一節(jié) 第一個十年:井噴的創(chuàng)作
第二節(jié) 第二個十年:校園幽默小說
第三節(jié) 多彩二十年:守望與超越
第九章 彭懿:魅幻而前瞻的多維創(chuàng)造
第一節(jié) 彭懿的“熱鬧派”童話探析
第二節(jié) 兒童幻想小說:轉(zhuǎn)型與超越
第三節(jié) 前瞻而豐茂的理論著述
第十章 陳丹燕:寫出蛻變青春里的痛與溫暖
第一節(jié) “少女文學(xué)”探源
第二節(jié) 青春伊始的美:早期散文及短篇小說/33
第三節(jié) 探秘青春期的內(nèi)宇宙:《女中學(xué)生三部曲》
第四節(jié) 童年生活的自敘傳:《一個女孩》
第五節(jié) 幻想文體新探索:《我的媽媽是精靈》
第十一章 鄭春華:新時期幼兒文學(xué)的“旗手”
第一節(jié) 從詩壇新秀到兒童文學(xué)“多面手”
第二節(jié) 低幼故事與動漫lP:《大頭兒子和小頭爸爸》系列
第三節(jié) “非常小子”和“奇妙學(xué)!保和呐c教育的疊合
第四節(jié) 兒童文學(xué)的新探索:“小露珠”系列
下編 上海兒童文學(xué)作品論
第十二章 雙聲疊韻的青春敘事——試論謝倩霓少年小說的藝術(shù)特色
第十三章 “夢幻木馬”:童年的魅幻肖像與浪漫傳奇——試論蕭萍的兒童詩創(chuàng)作
第十四章 讓生命如雪蓮般靜默和綻放——簡評周晴的兒童小說《像雪蓮一樣綻放》
第十五章 在傷痛中長大與飛翔——簡評李學(xué)斌的兒童小說《咫尺天堂》
第十六章 “木柵欄”與“陽光下”:跨越時空的成長敘事——簡評張潔的中短篇少年小說創(chuàng)作
第十七章 青春突圍與青春陣線——簡評郁雨君的青春小說創(chuàng)作唐池子
第十八章 “自我敘述”與“青春守望”——試論殷健靈新世紀(jì)前后的“青春期題材”少年小說
第一節(jié) 少年小說:“青春書寫”的“禁區(qū)”
第二節(jié) 《菱子的選擇》:面向自身的敘述
第三節(jié) 《紙人》:青春的迷惘與守望
第十九章 有一種成長叫“游蕩”——簡評陸梅的兒童小說《格子的時光書》
第二十章 童心燦爛的人文想象——試論張弘的童話創(chuàng)作
第二十一章 童年啟蒙與精神傳承——簡評唐池子的兒童小說《滿川銀雪》
第二十二章 兒童成長的隱喻敘事——簡評馮與藍(lán)的兒童小說《掛龍燈的男孩》
第二十三章 美在發(fā)現(xiàn),也在耐心——簡評盧穎的童話《豪豬的花園》
參考文獻(xiàn)
后記