前言

您的孩子在學習中，是否也會有下面這些煩惱？

“為什么一到上課的時候我就會胡思亂想，結果老師講的什么我都聽不進去？大好時光就這樣白白浪費，真是可惜。我真的很想改善自己學習效率低下的狀態(tài)，可為什么總是做不到呢？”

“過去我沒好好學習，落下了很多課程，現(xiàn)在我想通了，可是卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)徹底跟不上了，一到學習時就心浮氣躁，我該怎么辦？”

“我真想考個第一名，給媽媽長臉，我夜以繼日地學習，可我的成績就是得不到提高，人家都說付出就有回報，可我為什么得不到回報？難道是因為我的學習效率太低了嗎？”

“為什么別人平時玩得比我多，學得比我少，但成績卻比我好？我天生就比別人笨嗎？我真的天生就不是學習的‘料’嗎？”

“為什么我很努力地想要取得好成績，但那些知識卻總是記不住？”

“馬上就要考試了，我感覺自己會的東西好少，心里一點兒把握都沒有，學過的知識在腦海里像一團亂麻似的，我怎樣才能正常發(fā)揮取得好成績？”

……

這些問題都是小學生在學習中經(jīng)常會遇到的困惑。那么作為學生，該如何擺脫這些學習上的煩惱呢？作為家長，該如何幫助孩子呢？為了解答這些問題，我們首先就應該明白一個道理：很多小學生學習任務完不成，成績不理想，不是智力、態(tài)度和環(huán)境方面的原因，而是由于他們沒有養(yǎng)成健康、良好的學習習慣，沒有掌握高效、科學的學習方法。

本套“皮皮上學記”叢書正是一套指導小學生養(yǎng)成良好的學習習慣和掌握高效的學習方法的書，分為“學習習慣”和“學習方法”兩冊。

“學習方法”一冊告訴小學生們?nèi)绾翁岣邔W習效率，如何記憶，如何進行預習、復習，如何抓住課堂的40分鐘，如何學好各門功課，如何應對各門考試，等等。很多孩子學習不好，不是因為不夠聰明，不是因為不夠努力，其實很多時候是沒掌握好方法，導致事倍功半，耽誤了工夫�？鬃诱f：“工欲善其事，必先利其器。”俗語也說：“磨刀不誤砍柴工。”好的方法就是學習的利器，因此小學生掌握良好的學習方法，對于提高學習效率和學習成績很有必要，同時它也能除去很多小學生學習的煩惱，讓他們感到學習并不是一件煩惱無趣的事情。

“學習習慣”一冊則告訴小學生們?nèi)绾勿B(yǎng)成良好的聽課、記筆記、自主學習、管理時間等習慣。俄羅斯著名教育家烏申斯基曾經(jīng)說過：“好習慣就像是我們在銀行里存了一大筆錢，你可以隨時提取它的利息，享用一生；壞習慣就好像欠別人一筆高利貸，還總是還不清，最后逼得人走入歧途�！毙�學生年齡小，各種習慣正處在形成中，可塑性大，可變性強，稍不注意，就可能會形成一些壞習慣，影響他們的長遠發(fā)展。因此，對于小學生來說，養(yǎng)成良好的學習習慣，要比學會一些具體的知識重要得多。

這套書通過小學生皮皮學習的親身經(jīng)歷，揭示出小學生在學習中經(jīng)常會出現(xiàn)的問題，并幫助家長和孩子解決這些問題，每一個故事都是一個習慣，每一個故事都有一種方法。授之以魚不如授之以漁，讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、掌握科學的學習方法，是一件事半功倍、影響深遠的事情。本套書將幫助正在上小學的小朋友們用最短的時間取得最好的成績，并因養(yǎng)成了良好的學習習慣、學會了科學的學習方法而終身受益。