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美術(shù)館公共教育 本教材共分四大部分:*部分為導(dǎo)論。第二部分為正文。第三部分為附錄。第四部分為參考文獻。其中,正文為全書主體部分,共分十二章,涉及藝術(shù)博物館教育研究與實踐的方方面面。*章概述什么是藝術(shù)博物館教育。第二章簡要介紹藝術(shù)博物館的教育資源。第三章從中外歷史的角度梳理藝術(shù)博物館教育的時代變遷。第四章簡介藝術(shù)博物館教育的基本理論和研究方法。第五章探討藝術(shù)博物館教育與觀眾拓展。第六章分析藝術(shù)博物館教育人員的專業(yè)素養(yǎng)。從七章到第十一章為應(yīng)用部分,主要從藝術(shù)博物館教育項目策劃與實施切入,介紹各種類型的教育項目的面向受眾、操作實務(wù)、評量方法等。這些項目涉及:面向成人的教育項目;面向兒童、學(xué)校、家庭的教育項目;面向特殊人群的教育項目;新技術(shù)應(yīng)用項目;志愿者與實習(xí)生項目。這些項目僅代表中外藝術(shù)博物館教育項目的主要類型,當(dāng)然不可能囊括全部已有的和*的實踐做法。第十二章則從比較宏觀的角度,探討藝術(shù)博物館教育事業(yè)發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃。在本書中也收錄了一些國內(nèi)外的藝術(shù)博物館教育案例。一部分案例融入各章的討論,另一部分案例則作為附錄收入。
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