《德語國家國情文化》（Dreimal Deutsch）系我社自德國Klett出版社引進(jìn)的有關(guān)德語國家國情文化教材。該書的早期版本為2000年出版的同名圖書，含學(xué)生用書、配套磁帶和教師用書），后根據(jù)德語新正字法規(guī)則，于2006年推出修訂版（學(xué)生用書）。目前我社引進(jìn)的版本為2009年新版本，該新版本除了原有的學(xué)生讀本（Lesebuch）品種之外，還增加了練習(xí)冊（Arbeitsbuch）品種。前者難度較小，可作為學(xué)生課下閱讀之用，后者相對而言有一定難度，適合師生在課堂上作自由討論之用。兩個品種均配套錄音音頻，讀者可根據(jù)封二信息至“外教社有聲資源網(wǎng)”（http：//audio.sflep.com）下載使用。
　　《德語國家國情文化》圖文并茂，主題分布極其豐富，幾乎涵蓋德語國家基本國情文化的方方面面，大致可分為3大板塊：1）德語國家的自然風(fēng)貌、地理位置和德語等總體情況；2）家庭生活、節(jié)慶風(fēng)俗、文化教育、休閑活動、近現(xiàn)代簡史和科學(xué)藝術(shù)等；3）德國、奧地利和瑞士等德語國家的城市和地區(qū)簡況。另附有生詞列表，供讀者查閱研習(xí)。學(xué)生讀本和練習(xí)冊根據(jù)實際情況，在內(nèi)容編排有小小分別，細(xì)心的讀者一定可以發(fā)現(xiàn)。
　　從國情教學(xué)理論和實踐來看，該教材已發(fā)展到第三代國情課程教學(xué)法（第一代為上世紀(jì)60年代興起的“知識國情教學(xué)法”，第二代為上世紀(jì)70年代興起的“交際國情教學(xué)法”，第三代為上世紀(jì)80年代興起至今的“跨文化國情教學(xué)法”）。圖書內(nèi)容編排既有文本閱讀，又有聽、說、寫等綜合語言訓(xùn)練，還有跨文化比較的個體感知、自我反思和體驗式學(xué)習(xí)。
　　我們引進(jìn)此套圖書，旨在向我國介紹反映新國情教學(xué)法理念的成果。德語界師生可在學(xué)習(xí)和教授語言和國情文化過程中接觸國外先進(jìn)的國情教育和學(xué)習(xí)方法，逐漸學(xué)會自覺采用多維度、多層次和跨學(xué)科的工作方法，從而將學(xué)習(xí)和思考融會貫通，于人于己均有裨益。
　　《德語國家國情文化》適用于歐標(biāo)A2/Bl級別（初級下至中級上水平）學(xué)習(xí)者。德語專業(yè)二年級師生可用于德國概況和國情文化課教與學(xué)。德語強化培訓(xùn)班初下和中上水平的學(xué)生可作課堂內(nèi)外修學(xué)。該書也有利于同等水平的中學(xué)生作知識拓展。
　　這套圖書有如一扇窗扉。我們相信，透過它，讀者可了解德語國家的前世今生；透過它，讀者可思考中國與德語國家的異與同；透過它，讀者可實現(xiàn)與德語國家人士連通。
　　本書在編輯出版過程中得到復(fù)旦大學(xué)魏育青教授和浙江大學(xué)李媛教授的熱情指導(dǎo)和鼎力幫助，特此謹(jǐn)表謝忱！
　　上海外語教育出版社
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