認知行為治療（以下簡稱CBT）是多種精神障礙治療指南推薦的一線治療方法，但國內(nèi)的精神科醫(yī)護人員、心理咨詢師和社會工作者都缺乏相關(guān)知識與技能。
　　《精神障礙的認知行為治療：總論》作者具有近30年的精神科從業(yè)資歷，13年的CBT實踐、教學、培訓(xùn)和督導(dǎo)經(jīng)驗，基于中國本土的臨床案例，歷時5年完成《精神障礙的認知行為治療：總論》的撰寫。
　　《精神障礙的認知行為治療：總論》是一本既重視理論性，又重視實用性的臨床著作。作者先介紹了臨床上如何使用CBT和相關(guān)心理治療的基本理論與技術(shù)，再結(jié)合具體案例展示如何進行首次評估以及隨后的CBT過程，從CBT理論、實操技巧和注意事項等方面進行了系統(tǒng)地介紹。
　　《精神障礙的認知行為治療：總論》展示了如何改變功能不良性的自動化思維和適應(yīng)不良性的行為，并介紹了如何進行案例分析（即案例的認知概念化），對信念進行調(diào)整的治療過程，從而力圖以貼合臨床實際工作的呈現(xiàn)方式幫助專業(yè)人員系統(tǒng)地學習CBT技術(shù)。
　　《精神障礙的認知行為治療：總論》共7章，依次是：認知行為治療概述、認知理論下的抑郁焦慮障礙和自殺傾向、基本心理治療技術(shù)、認知治療、行為治療、認知行為治療的架構(gòu)、案例概念化和信念調(diào)整。