智慧熊無(wú)障礙閱讀·最新課標(biāo)必讀名著:鋼鐵是怎樣煉成的
定 價(jià):14.8 元
- 作者:(蘇聯(lián)),奧斯特洛夫斯基 著 聞鐘 編
- 出版時(shí)間:2012/7/1
- ISBN:9787100089456
- 出 版 社:商務(wù)印書館
- 中圖法分類:I512.45
- 頁(yè)碼:220
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《智慧熊無(wú)障礙閱讀·最新課標(biāo)必讀名著:鋼鐵是怎樣煉成的》通過對(duì)保爾·柯察金成長(zhǎng)經(jīng)歷的敘述,生動(dòng)地描述了以保爾為代表的一批進(jìn)步青年歷經(jīng)艱辛的生活、戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火以及戰(zhàn)后建設(shè)的一系列磨煉,終于被鍛造成無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄的曲折過程,逼真地再現(xiàn)了蘇聯(lián)國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)前后的社會(huì)特點(diǎn)和時(shí)代氣氛,熱情歌頌了為祖國(guó)而戰(zhàn)的蘇聯(lián)年青一代的精神風(fēng)貌。
作品主人公保爾·柯察金出身于社會(huì)底層,年少喪父,曾做過備受欺凌的店員,曾偷過德國(guó)侵略者的手槍,曾因只身營(yíng)救革命者而坐過牢,曾為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)而浴血戰(zhàn)場(chǎng),也曾忘我地投身于和平時(shí)期環(huán)境惡劣的筑路工程。在這個(gè)過程中,他總是把黨和人民的利益放在第一位,即使在癱瘓?jiān)诖、雙目失明的情況下仍然不忘諾言,勇敢地拿起筆來服務(wù)于人民。他生命的全部追求,就是將“整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)”。作為一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士,保爾身上所具有的那種忘我的革命激情、愛憎分明的階級(jí)立場(chǎng)、旺盛的生命活力和鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志感動(dòng)了一代又一代人,成為人們學(xué)習(xí)的榜樣和戰(zhàn)勝苦難的力量源泉。該書一出版,就受到了國(guó)內(nèi)外廣大讀者的歡迎和贊揚(yáng),并被譯成50多種語(yǔ)言文字廣泛傳播。
《智慧熊無(wú)障礙閱讀·最新課標(biāo)必讀名著:鋼鐵是怎樣煉成的》勵(lì)志版名著的五個(gè)關(guān)鍵詞,我們知道,在一個(gè)急功切利的時(shí)代,在一個(gè)因浮燥而充斥的“淺閱讀”環(huán)境里,追求精品而要求學(xué)生“深閱讀”反而是一種奢侈的想法。但是,“領(lǐng)悟性閱讀”是人生成長(zhǎng)過程中不可或缺的要素。如何用精品名著喚醒天性、喚醒心靈、點(diǎn)燃智慧之燈,又能兼顧學(xué)生學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)需要呢? 第一個(gè)關(guān)鍵詞:勵(lì)志——“本書名言記憶” 一句名言可以影響人的一生。在眾多學(xué)生用的名著版本中,唯獨(dú)商務(wù)版的名著是以勵(lì)志為核心理念的。我們都知道,好書必然是能啟迪人性和給人以精神滋養(yǎng)的。因此,我們特別關(guān)注每一本名著中所傳遞的寶貴人生經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)智慧。 第二個(gè)關(guān)鍵詞:興趣——“無(wú)障礙閱讀” 對(duì)于閱讀經(jīng)驗(yàn)較少的學(xué)生。讓他們有興趣讀和讀上去不難,當(dāng)是首要。勵(lì)志版名著將難詞、引用、人物、好句等進(jìn)行了詳細(xì)的注釋與精評(píng)。這是本書的“功夫版塊”! 〉谌齻(gè)關(guān)鍵詞:導(dǎo)學(xué)——“名師導(dǎo)學(xué)3-2-1” 名師門下出高徒。清華附中特級(jí)教師楊建宇先生,集四十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),傾力把關(guān)導(dǎo)讀導(dǎo)學(xué)部分,強(qiáng)調(diào)在導(dǎo)學(xué)的基礎(chǔ)上自主學(xué)習(xí),把閱讀延伸到書外!皩(dǎo)學(xué)3-2-1”的功能,就好比名著閱讀的指南針! 〉谒膫(gè)關(guān)鍵詞:彩圖——“圖說名著” 全品系300多幅精美插圖,配以言簡(jiǎn)意賅的文字,形成了“圖說名著”的生動(dòng)畫面,這對(duì)提升學(xué)生的閱讀興趣以及更好地理解每一本名著的意蘊(yùn),無(wú)疑會(huì)有良好的幫助! 〉谖鍌(gè)關(guān)鍵詞:課標(biāo)——“全課標(biāo)素質(zhì)解讀” 強(qiáng)調(diào)課標(biāo)與素質(zhì)閱讀的結(jié)合,是本叢書明顯的特征。各版本語(yǔ)文教材中所選用的名著篇目,都在其中占有一席之地,從而倡導(dǎo)“每一本名著都是最好的教科書”的理念。簡(jiǎn)言之,我們殫精竭慮,注重每一個(gè)細(xì)節(jié)。因?yàn),一個(gè)人物,就是一段經(jīng)歷;一段故事,就是一個(gè)哲理;一本好書,可以勵(lì)志一生。讓名著回歸它人生成長(zhǎng)導(dǎo)師的根本功能吧! 3個(gè)閱讀要點(diǎn) 了解主人公保爾坎坷不平但奮斗不息的一生,讀完試著能進(jìn)行概述! ”柕娜松(jīng)歷豐富多彩,在閱讀時(shí),注意保爾人生觀的變化過程! ≡陂喿x的過程中,結(jié)合相關(guān)故事情節(jié),細(xì)細(xì)體會(huì)文中富有哲理性的語(yǔ)句,再聯(lián)系自己的生活實(shí)際,從中獲得啟迪! 2個(gè)知識(shí)要點(diǎn) 小說結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言生動(dòng),學(xué)習(xí)作者的行文組織能力,看看作者是怎樣把每一個(gè)故事連接起來的! ∽髡哽`活地運(yùn)用了排比、比喻等各種修辭手法,請(qǐng)認(rèn)真總結(jié)并學(xué)習(xí)作者的寫作技巧,提高自己的寫作水平。 1個(gè)成長(zhǎng)要點(diǎn) 作品圍繞主人公保爾·柯察金一生的奮斗歷程展開敘述。保爾的一生雖然歷經(jīng)磨難,但他從不輕言放棄。他追求崇高,拒絕庸俗。在工作中,他勇敢地與丑惡現(xiàn)象;在生活中,他堅(jiān)強(qiáng)地與病魔抗?fàn)。他?jiān)忍果敢、樂于助人、奮斗不息的品格是值得我們學(xué)習(xí)的寶貴的精神財(cái)富。
尼·奧斯特洛夫斯基(1904~1936),蘇聯(lián)作家。1930年,他用自己的戰(zhàn)斗經(jīng)歷作素材,以頑強(qiáng)的意志創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。
《鋼鐵是怎樣煉成的》通過對(duì)保爾·柯察金成長(zhǎng)經(jīng)歷的敘述,生動(dòng)地描述了以保爾為代表的一批進(jìn)步青年歷經(jīng)艱辛的生活、戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火以及戰(zhàn)后建設(shè)的一系列磨煉,終于被鍛造成無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄的曲折過程,逼真地再現(xiàn)了蘇聯(lián)國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)前后的社會(huì)特點(diǎn)和時(shí)代氣氛,熱情歌頌了為祖國(guó)而戰(zhàn)的蘇聯(lián)年青一代的精神風(fēng)貌。
作品主人公保爾·柯察金出身于社會(huì)底層,年少喪父,曾做過備受欺凌的店員,曾偷過德國(guó)侵略者的手槍,曾因只身營(yíng)救革命者而坐過牢,曾為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)而浴血戰(zhàn)場(chǎng),也曾忘我地投身于和平時(shí)期環(huán)境惡劣的筑路工程。在這個(gè)過程中,他總是把黨和人民的利益放在第一位,即使在癱瘓?jiān)诖、雙目失明的情況下仍然不忘諾言,勇敢地拿起筆來服務(wù)于人民。他生命的全部追求,就是將“整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)”。作為一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士,保爾身上所具有的那種忘我的革命激情、愛憎分明的階級(jí)立場(chǎng)、旺盛的生命活力和鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志感動(dòng)了一代又一代人,成為人們學(xué)習(xí)的榜樣和戰(zhàn)勝苦難的力量源泉。本書一出版,就受到了國(guó)內(nèi)外廣大讀者的歡迎和贊揚(yáng),并被譯成50多種語(yǔ)言文字廣泛傳播。
尼古拉·奧斯特洛夫斯基(1904-1936),蘇聯(lián)著名無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家,出生于烏克蘭的一個(gè)貧寒的工人家庭,迫于生計(jì),剛滿十歲就做了童工。十月革命后,他積極投身于保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的斗爭(zhēng),并于1919年參加共青團(tuán)。1920年,他在戰(zhàn)斗中負(fù)傷,轉(zhuǎn)到后方,從事烏克蘭邊境地區(qū)共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)工作,1924年加入共產(chǎn)黨。長(zhǎng)期的艱苦斗爭(zhēng)和過度勞累使奧斯特洛夫斯基的健康受到嚴(yán)重?fù)p害,1927年,因病情惡化,他全身癱瘓,1928年,又雙目失明。但他身殘志堅(jiān),毅然開始了文藝創(chuàng)作。在第一部小說郵寄丟失的情況下,他歷經(jīng)4年的艱辛于1934年創(chuàng)作出了長(zhǎng)篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》,獲得了巨大成功。1935年底,榮獲列寧勛章。1936年12月22日,由于舊病復(fù)發(fā),奧斯特洛夫斯基在莫斯科逝世,年僅32歲。
第一章 保爾失學(xué)
第二章 槍支風(fēng)波
第三章 認(rèn)識(shí)冬妮婭
第四章 殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)
第五章 保爾被捕了
第六章 機(jī)智脫險(xiǎn)
第七章 投身革命
第八章 浴血奮戰(zhàn)
第九章 尼娜的日記
第十章 保爾與麗達(dá)
第十一章 搶修鐵路
第十二章 人生的思索
第十三章 光榮入黨
第十四章 紛爭(zhēng)與新生
第十五章 又見麗達(dá)
第十六章 結(jié)識(shí)達(dá)雅
第十七章 發(fā)憤著書
第十八章 新書出版
延伸閱讀
本書名言記憶
相關(guān)名言鏈接
作者名片
人物名片
主題思想
藝術(shù)特色
后世影響
讀后感例文
知識(shí)考點(diǎn)
附參考答案
【第一章 保爾失學(xué)】
保爾是蘇聯(lián)一個(gè)普通人家的孩子,他從小就聰明調(diào)皮。由于與同伴們?cè)谏窀讣抑圃炝艘粓?chǎng)惡作劇,年僅十二歲的保爾被趕出了學(xué)校,開始了艱辛的打工生活。
在沙皇統(tǒng)治時(shí)期,蘇聯(lián)的烏克蘭人民生活在水深火熱之中。舍佩托夫卡是烏克蘭的一個(gè)小鎮(zhèn),小鎮(zhèn)上有個(gè)教會(huì)學(xué)校,保爾·柯察金就在那里讀書。
在這個(gè)學(xué)校個(gè)別老師的眼中,保爾·柯察金絕對(duì)不是個(gè)好學(xué)生,胖神父瓦西里尤其討厭他。
有一天,保爾去神父瓦西里家補(bǔ)考,同去的還有其他五個(gè)考試不及格的學(xué)生。就是在這一天,保爾徹底得罪了神父瓦西里。
當(dāng)時(shí),謝廖(liáo)沙出了個(gè)餿(sōu)主意:在神父家為過復(fù)活節(jié)準(zhǔn)備的發(fā)面里撒一把煙末,教訓(xùn)一下這個(gè)平時(shí)對(duì)他們太兇狠的家伙,這個(gè)主意獲得了大家的一致贊成。趁神父不注意的時(shí)候,他們就偷偷地這樣做了。
神父被他們的惡作劇徹底激怒了,上課的時(shí)候,他大發(fā)雷霆,要追查是誰(shuí)出的鬼主意。雖然保爾矢口否認(rèn)(一口咬定,死不承認(rèn)。矢,shǐ),但神父堅(jiān)信是他干的。于是,十二歲的保爾被學(xué)校趕了出去。
保爾耷(d。├X袋,坐在臺(tái)階上,心里很難過。一想到母親,他心如刀割。母親在稅務(wù)官家里當(dāng)廚娘,每天從清早忙到深夜,為自己操碎了心。自己本來已經(jīng)夠?qū)Σ黄鹚耍F(xiàn)在又惹出這么大的禍,回家該怎么跟母親交代呢?
神父只追究保爾一個(gè)人,當(dāng)然是有原因的。因?yàn)楸栐缇透呶骼锷窀附Y(jié)仇了。
有一天,保爾跟同學(xué)打架,老師罰他不準(zhǔn)回家吃飯,又怕他在空教室里胡鬧,就把他送到了高年級(jí)教室,讓他坐在后面聽課。
上課的時(shí)候,那個(gè)高年級(jí)老師說地球已經(jīng)存在了好幾百萬(wàn)年,星星也一樣,這讓保爾感到很吃驚。他想:“神父講圣經(jīng)的時(shí)候不是說人類只有五千年的歷史嗎?到底誰(shuí)講得對(duì)?”
再次上圣經(jīng)課的時(shí)候,保爾就向神父提出了這個(gè)疑問,這讓神父覺得自己的尊嚴(yán)受到了很大的侮辱:
“混賬,你胡說什么?圣經(jīng)課你是怎么學(xué)的?”
說完,惱羞成怒(由于羞愧到了極點(diǎn),下不了臺(tái)而發(fā)怒)的神父不容保爾分辯,揪(jiū)著他的耳朵,把他的頭往墻上撞去。雖然保爾被撞得鼻青臉腫,但神父的憤怒仍未消除,他把驚魂未定的保爾趕出教室,推到走廊上去了。要不是母親第二天到學(xué)校去懇求瓦西里神父開恩,也許保爾那次就被開除了。
在這以前,保爾的神學(xué)成績(jī)一直不錯(cuò),他把新約、舊約和所有的祈禱詞都背誦得滾瓜爛熟(形容讀書或背書流利純熟)。以前,神父對(duì)他相當(dāng)滿意,圣經(jīng)這門課總是給他打滿分。然而這件事以后,保爾恨透了這個(gè)神父。神父也因?yàn)楸栐?jīng)讓自己難堪過,便處處刁難(為難。刁,diāo)他,經(jīng)常為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就把他趕出教室。一連幾個(gè)星期,神父天天罰他站墻角,對(duì)他的功課也不聞不問。保爾對(duì)他的仇恨越積越深,因此在神父家里,保爾立刻就同意了謝廖沙的餿主意。沒想到就因?yàn)檫@個(gè),保爾被學(xué)校開除了。
為保爾又被學(xué)校開除了的事情,母親可真是愁壞了。既然不能上學(xué)了,總得找個(gè)工作?墒,哪里有適合保爾的工作呢?后來車站食堂正好走了一個(gè)人,缺個(gè)人手,于是母親就帶著保爾去了。
老板掃了一眼瘦弱的保爾,問:“他多大了?”
“十二歲。”
“好吧,就留他在這里,每個(gè)月八個(gè)盧布(俄羅斯貨幣單位),當(dāng)班的時(shí)候管飯,每個(gè)班干一天一夜,然后歇一天一夜!
老板瞥(piē)了保爾一眼,又警告說:“不準(zhǔn)偷東西。
母親趕緊說:“不會(huì)的,我擔(dān)保,他絕不會(huì)偷任何東西的!
老板便讓人給保爾安排了任務(wù)。就這樣,保爾留在車站食堂當(dāng)雜工了。
但是在這里工作的第一天,保爾就碰到了不順心的事情。當(dāng)時(shí),食堂領(lǐng)班弗洛霞正在向他交代工作,洗刷間的門被推開了,進(jìn)來三個(gè)跑堂的,每人捧著一大摞(luò)用過的餐具。
三個(gè)人中的一個(gè)四方臉,有點(diǎn)斜眼的人說:“你們加把勁,十二點(diǎn)的車就要到了,別磨蹭(cèng)了!”
當(dāng)他聽說保爾是新來的時(shí),立刻耍起了威風(fēng):
“哦,新來的,過來!”
他使勁按住保爾的肩膀,把他推到兩個(gè)大茶爐前,厲聲命令道:
“聽好了,這兩個(gè)大茶爐你得給我燒好,要保證無(wú)論什么時(shí)候都要有開水。可是你現(xiàn)在看看,一個(gè)已經(jīng)沒火了,另一個(gè)就要滅了。今天是頭一天,我就饒了你,明天要是再敢這樣,一定賞你耳光!你給我記好了!”
保爾一聲不吭,趕忙過去動(dòng)手燒茶爐。他第一天上工就埋頭苦干,燒茶爐,倒臟水,烘毛巾,劈木柴……他什么活兒都干,一刻也不停。他忙了一天,又干了個(gè)通宵,累得筋疲力盡。
終于到了早晨七點(diǎn),接保爾班的男孩來了。男孩一看保爾這么聽話,把什么事情都做好了,就覺得他好欺負(fù)。他擺出一副盛氣凌人(形容傲慢自大,氣勢(shì)逼人)的樣子,用居高臨下的口氣對(duì)保爾說:“喂,新來的,明天早上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)來接班!
保爾不解地問:“為什么六點(diǎn)?不是說好七點(diǎn)才換班的嗎?”
“剛來就敢跟我較勁?我叫你幾點(diǎn)來你就得幾點(diǎn)來。否則,小心我讓你腦袋上立刻長(zhǎng)幾個(gè)大疙瘩(gē?da)!”
保爾被激怒了,見到男孩一副蠻不講理的樣子,真想打他一頓?墒寝D(zhuǎn)念一想:要是第一天上工就因?yàn)榇蛉吮婚_除,母親肯定不知有多傷心,所以保爾終于忍住沒發(fā)作。
他鐵青著臉對(duì)男孩說:“別嚇唬人了!我可不是任你欺負(fù)的人,明天我就七點(diǎn)來,看你能把我怎么著!不服氣的話,我隨時(shí)奉陪!”
男孩沒想到保爾的態(tài)度如此強(qiáng)硬,嚇得向后退了兩步,心虛嘴硬地說了句:“好,我們走著瞧。”
直到清晨,前一天的工作才結(jié)束了,保爾拖著疲憊不堪的身體回家去。早晨的太陽(yáng)從鋸(jù)木廠高大的廠房后面懶洋洋地升起來,朝陽(yáng)的斜暉(指傍晚西斜的陽(yáng)光。暉,huī)照射在保爾身上,他回想起自己第一天完成的工作,深深地為自己感到驕傲。他想,從今以后他就是有工作的人了,他可以用自己的勞動(dòng)掙錢了,以后再也不會(huì)有人說他是吃閑飯的人了。
“這時(shí)候媽媽已經(jīng)起來了吧?現(xiàn)在想想,學(xué)校把我趕出來也不壞。有那個(gè)可惡的神父在,我就不會(huì)有好日子過,他會(huì)處處跟我作對(duì),令我難堪。對(duì)了,還有那個(gè)臭小子,要不是怕頭一天上班就被開除,我非得揍他一頓不可!”
保爾走進(jìn)自家的小院時(shí),母親正在院子里燒茶,她抬頭看見保爾回來了,趕緊上前詢問他上班的情況。
保爾安慰母親說:“一切都挺好的。”他透過窗戶看到了哥哥阿爾驕的身影。
“怎么,難道哥哥回來了嗎?”他小聲地問母親。
母親微笑地說:“是啊,他昨天回來的,這回就住在家里不走了,以后就在機(jī)車庫(kù)干活了!
喝茶的時(shí)候,保爾詳細(xì)地把上班的情況告訴了母親和哥哥。
母親很擔(dān)心保爾的脾氣。哥哥教訓(xùn)他說:“過去的事情就不要提了,不過以后你千萬(wàn)別再耍花招了,要是你再因?yàn)椴宦犜、胡鬧被攆(niǎn)出來,我就要你好看!媽媽已經(jīng)夠?yàn)槟悴傩牡牧,你到哪兒都惹事,到哪兒都出紕漏。就算為了媽媽,你也該懂點(diǎn)事了。你現(xiàn)在才十二歲,等你在那兒干上一年,我再求人讓你到機(jī)車庫(kù)當(dāng)學(xué)徒,要是不想給人做端茶倒水的工作,還是得學(xué)一門手藝。保爾,你一定要記住我的話,要好好做人!”
于是,保爾就留在車站食堂工作了。
日月如梭(suō),一下子兩年過去了,保爾不僅個(gè)子長(zhǎng)高了,身體變結(jié)實(shí)了,工資也從八盧布漲到了十盧布。
兩年來,他一直在廚房和洗刷間工作,吃了許多苦。因?yàn)樗钠馓螅╦uè)了,要不是干起活來從不知道疲勞,也許早就被趕走了。
在食堂最忙的時(shí)候,他也能夠腳不沾地地端著托盤,一步跨上四五級(jí)臺(tái)階,在地下室的大廚房和餐廳之間跑上跑下。
保爾對(duì)辛苦的勞動(dòng)甘之如飴(比喻心甘情愿地從事某種辛苦的工作。飴,yí),只是每當(dāng)他看到那些堂倌(guān)和有權(quán)勢(shì)的人欺負(fù)他們這些底層的人,看到女工和女招待為了幾個(gè)盧布或是為了保住工作而備受有權(quán)勢(shì)的人欺負(fù)時(shí),他就難過萬(wàn)分。尤其是當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一向?qū)λ芎玫念I(lǐng)班弗洛霞,居然也為了生存不得不出賣自己的時(shí)候,他的心里就更難過了。
保爾在這樣艱苦的環(huán)境中,常常產(chǎn)生孤獨(dú)和空虛的感覺。他那么渴望新生活,可是朝他撲面而來的,卻永遠(yuǎn)都是糜(mí)爛的臭味和泥沼的潮氣。他恨自己為什么不像哥哥那樣強(qiáng)壯,不能保護(hù)自己想保護(hù)的人。
平時(shí),廚房里只有一個(gè)人跟保爾比較要好,他就是那個(gè)叫克里姆卡的小學(xué)徒。他看出保爾有心思,就問:“保爾,你最近怎么悶悶不樂的呢?”
保爾說:“你問我怎么了?我從第一天到這里來干活起,就對(duì)這里的一切很不滿意,我們像牲口一樣拼命干活,可得到了什么樣的報(bào)酬呢?這里隨便誰(shuí)都有權(quán)指使你、揍你。誰(shuí)高興都可以給你幾個(gè)耳光,沒有誰(shuí)會(huì)可憐你。我們辛辛苦苦地靠勞動(dòng)吃飯,我們不偷不搶,可是有誰(shuí)會(huì)尊重我們?像我哥哥那樣的頭等鉗工,一個(gè)月也才掙幾十盧布,而這里的大爺們只是對(duì)客人阿諛奉承(說恭維人的話,向人討好。阿諛,ēyú)幾句,竟然就抵得上我哥哥幾個(gè)月的辛勞。我實(shí)在想不通這到底是為什么!”
克里姆卡趕緊打斷他的話:“你別嚷(rāng)嚷這么大聲,小心被人聽見。”
保爾生氣地說:“我才不怕被誰(shuí)聽到,總有一天我會(huì)離開這里,就算到鐵路上掃雪也比在這里強(qiáng)。這是什么鬼地方?這里是地獄!是騙子和畜生橫行霸道的地方!我們?cè)谒麄冄劾镞B牲口都不如。對(duì)姑娘們,他們想怎么欺負(fù)就怎么欺負(fù),哪個(gè)不肯聽他們的話,馬上就會(huì)被他們趕出去,淪為難民。為了填飽肚子,她們就只好任人擺布。這樣的世道公平嗎?”
看見保爾越說越憤怒,克里姆卡連忙跑去把通向廚房的門關(guān)好,以免被人聽見。他知道保爾喜歡讀書,過去也會(huì)帶著他一起看書,就趕緊轉(zhuǎn)移話題:
“保爾,今天我們還讀書嗎?”
保爾煩悶地說:“沒有書讀了,書店里賣書的人被憲兵抓走了。”
“這是為什么?”
“聽說他在搞政治!
“政治是什么?”
“鬼才知道呢!不過聽說,誰(shuí)要是反對(duì)沙皇,就叫政治!
“真的有這樣的人嗎?”克里姆卡嚇出了一身冷汗。
“誰(shuí)知道!
在這次談話后不久,保爾就離開了食堂。
事情是這樣的:在一月份一個(gè)寒冷的早晨,保爾干完自己的一班活后準(zhǔn)備回家,但是接班的人卻還沒有來,老板娘就堅(jiān)決不讓他回家。盡管保爾已經(jīng)很累了,但還是不得不留下來連班。到了夜里,他已經(jīng)累到了極點(diǎn)。如此連著熬夜下來,終于出了紕漏。
夜里該給鍋爐注水了,保爾擰開水龍頭,發(fā)現(xiàn)沒有水。他就開著水龍頭,想靠在柴堆上歇一會(huì)兒?墒且?yàn)閷?shí)在太累,支撐不住,他居然睡了過去。
然而,就在保爾睡著的時(shí)候,水龍頭開始淌水了,水漫得到處都是。這下糟糕了!
這時(shí)候的洗刷間一個(gè)人也沒有,根本不可能有人及時(shí)制止住漫溢的水。流出的水漸漸漫過地板,從門底下流進(jìn)休息室,休息室有很多旅客帶著行李在休息。水不一會(huì)兒就越積越多,浸濕了旅客們的行李。
直到一個(gè)躺在地板上的旅客被浸醒了,大叫起來,其他旅客才慌忙起來收拾自己的行李。頓時(shí),休息室亂作一團(tuán)。
正在收拾另一個(gè)房間的堂倌(古時(shí)對(duì)飯店服務(wù)員的稱呼)普羅霍爾聽到旅客的叫喊聲,急忙跑了過來。他跳過積水,沖到門口,用力打開門,找到正在酣(hān)睡中的保爾。
當(dāng)拳頭像雨點(diǎn)一樣落在保爾的頭上臉上(比喻,形象地寫出了拳頭的密集和無(wú)情),保爾完全沒搞明白是怎么回事就被打蒙了。最后,他帶著滿身的傷,踉蹌(liàngqiàng)地回到了家。
保爾的哥哥阿爾驕看到他滿身是傷,以為他又在外面闖禍了,就問他事情的經(jīng)過。聽完保爾的話之后,阿爾驕憤怒地問:
“誰(shuí)打的?”
“普羅霍爾!
哥哥讓保爾躺下來休息,自己跑到食堂找到了普羅霍爾,狠狠地打了他一頓,普羅霍爾被打得滿臉是血,躺在地上掙扎。食堂里的人都嚇得躲到一邊去了。
然而,阿爾驕卻因此被憲兵帶走了,關(guān)了六天才回到家里。
哥哥回來的那天晚上,母親已經(jīng)睡了,保爾坐在床上,不知道該如何向哥哥表示自己的心情。
哥哥走到他跟前關(guān)切地問:“你感覺怎么樣了,傷好點(diǎn)了嗎?”
保爾點(diǎn)點(diǎn)頭,感到鼻子一酸,握住哥哥的手。
哥哥說:“別難過了,要知道還有很多比這更倒霉的事情呢,這點(diǎn)事兒算得了什么?你以后就到發(fā)電廠去干活吧,我已經(jīng)聯(lián)系好了。你在那兒還可以學(xué)一門手藝!
保爾用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
【成長(zhǎng)啟示】
相對(duì)于保爾不幸的童年,我們更應(yīng)該珍惜自己現(xiàn)在的幸福時(shí)光。小保爾雖然調(diào)皮搗蛋,但心疼操勞的母親;他雖然脾氣暴躁,但吃苦耐勞。他疾惡如仇,十分同情那些生活在社會(huì)底層,飽受摧殘的工人。同時(shí)他喜愛讀書,喜歡動(dòng)腦子想問題,這一切都是他日后成為優(yōu)秀的布爾什維克戰(zhàn)士的基礎(chǔ)。
【要點(diǎn)思考】
1.保爾是怎樣失學(xué)的?你對(duì)他的失學(xué)有什么感想?
2.保爾和哥哥的關(guān)系如何?哥哥對(duì)保爾的關(guān)心體現(xiàn)在哪些細(xì)節(jié)中?
3.保爾身上有哪些性格特點(diǎn)?其中有哪些是值得我們學(xué)習(xí)的?哪些是需要克服的?
【延伸閱讀】
如果知道為了什么而死,人就會(huì)有力量。要是你覺得真理在你一邊,你就應(yīng)當(dāng)死得從容!兜诎苏掠獖^戰(zhàn)》
人最寶貴的是生命,每個(gè)人的生命只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因庸庸碌碌而羞愧。在臨死的時(shí)候,他能夠說:我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)!我要珍惜生命的每分每秒。因?yàn)橐粓?chǎng)意料不到的疾病,或者一個(gè)意外的悲慘事件,都會(huì)使生命中斷。——《第十二章人生的思索》
時(shí)光飛逝,沒有一天是平平淡淡的,每天都有新的內(nèi)容!兜谑氯松乃妓鳌
人應(yīng)該支配習(xí)慣,而決不能讓習(xí)慣支配人。不然的話,人豈不就要受習(xí)慣擺弄了嗎?——《第十三章光榮入黨》
人生最美好的,就是在你停止生存時(shí),也還能以你所創(chuàng)造的一切為人們服務(wù)。
——《第十七章發(fā)憤著書》。
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