《大學生人際關系與溝通能力》是一部由高校在職中高級領導干部和學者編撰的大學生人際關系教材。編著者教學和管理經驗豐富,為人師表,處世與溝通能力強,該書是編著者長期的經驗積累和傾情奉獻。該書系統(tǒng)介紹了大學生處理人際關系的基本理論、基本原則和科學方法,言簡意賅地說明了大學生構建良好的校園人際關系、職場人際關系和提升交往溝通能力的經驗技巧,內容完整全面,結構安排合理;案例來自編著者工作實際,真實生動;理論借鑒了新研究成果,說服力強。它是大專院校開展大學生人際關系教育的好教材,是大學生事業(yè)成功的重要秘訣。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”該書的理論知識和實踐內容,一定能幫助大學生掌握系統(tǒng)的人際關系與溝通知識,有效提升大學生處理人際關系的能力,促進大學生身心健康成長,構建良好的大學生人際關系,為大學生成長成才插上騰飛的翅膀,從而讓大學生的青春在新時代改革開放的廣闊天地中綻放,讓大學生在實現中國夢的奮進開拓中展現出勇敢擔當的英姿!
每個人都渴望成功,但怎樣才能獲得人生事業(yè)的成功呢?美國著名成功教育家戴爾·卡耐基經過大量的研究發(fā)現:一個人事業(yè)上的成功,只有11%是由他的專業(yè)技術決定的,另外的89%要靠良好的人際關系和處世能力。相反,在生活中失敗的人,90%以上的都是因為不善于與人進行有效的溝通交往。云南大學馬加爵事件、復旦大學劉洋投毒事件等時刻警醒我們,人際關系對大學生至關重要。多項校園實證研究表明,我國一部分大學生人際關系知識匱乏,人際溝通能力欠缺,不知道怎樣與人溝通交流。這不僅影響了大學生身心健康,阻礙了學生成長成才,甚至導致校園惡性案件突發(fā),嚴重影響大學校園的和諧穩(wěn)定。
習近平總書記說,青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”,最需要精心引導和栽培。當代大學生既面臨難得的建功立業(yè)的人生際遇,也面臨著“天將降大任于斯人”的時代使命。加強人際關系知識的學習和鍛煉,提升大學生人際交往能力,構建和諧的大學生人際關系,把大學生的小我融人祖國的大我、人民的大我、民族的大我之中,與時代同步伐、與人民共命運,是當代大學的重要任務,也是大學生學業(yè)、事業(yè)成功的迫切需求。
本書是一部由高校在職中高級領導干部和學者編撰的大學生人際關系教材。編著者教學和管理經驗豐富,為人師表,處世與溝通能力強,該書是編著者長期的經驗積累和傾情奉獻。本書系統(tǒng)介紹了大學生處理人際關系的基本理論、基本原則和科學方法,言簡意賅地說明了大學生構建良好的校園人際關系、職場人際關系和提升交往溝通能力的經驗技巧,內容完整全面,結構安排合理;案例來自編著者工作實際,真實生動;理論借鑒了最新研究成果,說服力強。它是大專院校開展大學生人際關系教育的好教材,是大學生事業(yè)成功的重要秘訣。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!北緯睦碚撝R和實踐內容,一定能幫助大學生掌握系統(tǒng)的人際關系與溝通知識,有效提升大學生處理人際關系的能力,促進大學生身心健康成長,構建良好的大學生人際關系,為大學生成長成才插上騰飛的翅膀,從而讓大學生的青春在新時代改革開放的廣闊天地中綻放,讓大學生在實現中國夢的奮進開拓中展現出勇敢擔當的英姿!
第一章 人際關系基礎理論
第一節(jié) 人際關系概述
第二節(jié) 處理人際關系的基本原則
第二章 大學生校園人際關系
第一節(jié) 大學生人際關系基礎理論
第二節(jié) 大學生親子關系
第三節(jié) 大學生師生關系
第四節(jié) 大學生同學關系
第五節(jié) 大學生戀愛關系
第三章 大學生職場人際關系
第一節(jié) 辦公室人際關系
第二節(jié) 正確處理好上下級關系
第三節(jié) 正確處理同事關系
第四節(jié) 如何避免人際糾紛
第四章 大學生人際溝通能力
第一節(jié) 人際溝通概述
第二節(jié) 辦公室人際溝通技巧
參考文獻