本書為實驗教學指導訓練教材，內(nèi)容系統(tǒng)、全面、操作性強。在教學大綱的指導下，本書按實際操作性分為二十四章，列出了學習目的與要求、層次解剖操作及復習思考題。從而可以在實驗課上輔助學生，理論與實際操作結(jié)合，基礎(chǔ)與臨床融合，更好地學好局部解剖學。

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