新時代我國大學文化建設的理論與實踐——以北京理工大學為例
本書運用馬克思主義文化哲學、政治經濟學等相關理論視角和專業(yè)知識，以反思大學治理現(xiàn)代性問題為切入點，收集、整理和研讀了北京理工大學“紅色”文化資源的一手資料，以北京理工大學為例深入探討新時代大學文化建設的理論邏輯與實踐價值，嘗試從馬克思主義理論視角回應解決當前困擾我國大學文化建設的理論和實踐層面的難題，為今后我國大學文化建設提供一種有益的思考方向�；诖耍緯譃�6章：第1章明確新時代我國大學文化建設的時代背景、本研究的主要思路和以北京理工大學為例的原因等；第2章考察西方國家現(xiàn)代大學教育理念的學理基礎以及當前出現(xiàn)的各種發(fā)展問題等，據(jù)此分析大學文化建設的必要性；第3章以習近平總書記關于高等教育的重要思想指示，闡明新時代我國大學文化建設要堅持“以人民為中心”；第4章運用馬克思主義的立場、觀點和方法闡釋新時代我國大學文化建設的理論邏輯；第5章探索我國歷史上不同歷史階段的大學文化建設實踐，詮釋當前我國大學文化建設的實踐邏輯；第6章根據(jù)北京理工大學文化發(fā)展情況，總結北京理工大學的新時代大學文化建設的有益探索。
本書適合高等院校馬克思主義理論類、哲學類、經濟學類、教育學類、政治學類的專業(yè)人員，也可供相關旨趣的廣大讀者閱讀。
劉新剛：北京理工大學馬克思主義學院教授、博士生導師、副院長，北京理工大學黨建研究中心執(zhí)行主任，清華大學博士。中宣部宣傳思想文化青年英才、北京市高等學校青年教學名師、教育部高校思想政治理論課教師2017年度影響力人物、北京高校思想政治理論課特級教師。主要從事《資本論》及其當代價值研究、新時代黨建與國家治理現(xiàn)代化研究、馬克思主義文化哲學研究等。主持國家社科基金重點項目、國家社科基金青年項目、教育部人文社科基金項目等科研項目20余項。在《馬克思主義研究》、《馬克思主義與現(xiàn)實》、《思想理論教育導刊》、《經濟日報》（理論版）等報刊上發(fā)表學術文章約80篇。出版專著或參著共9部。獲得教學科研獎項10余項。兼任全國馬克思恩格斯哲學思想研究會常務理事、中國政治經濟學學會理事、中華外國經濟學說研究會理事等。
宋珊珊：1988年生，北京理工大學馬克思主義學院講師，清華大學哲學博士，美國芝加哥大學聯(lián)合培養(yǎng)博士。主要從事馬克思主義哲學與政治經濟學研究。在《哲學動態(tài)》《河北學刊》《理論視野》《高校馬克思主義理論研究》、光明網等期刊和媒體發(fā)表論文和譯文（英、法譯漢）多篇，合著3部；主持北京市社科基金青年項目、北京理工大學基礎研究基金和北京理工大學教改項目等；曾獲2019年北京高校思想政治理論課《馬克思主義基本原理》教學基本功比賽一等獎、第十屆北京高校思想政治理論課教學基本功比賽決賽二等獎、北京高校第十一屆青年教師教學基本功比賽社科思政類三等獎和最佳教案獎。
王旭東：1987年生，北京理工大學馬克思主義學院講師，清華大學哲學博士。主要從事《馬克思恩格斯全集》歷史考證版，馬克思恩格斯歷史理論研究。出版著作3部，在核心刊物發(fā)表論文多篇，主持國家社科基金項目1項。
王校楠：1991年生，北京理工大學馬克思主義學院講師，北京師范大學哲學博士。主要研究領域為馬克思主義與當代經濟社會發(fā)展、馬克思主義發(fā)展史與國外馬克思主義。
周迨�。�1995年生，北京理工大學黨政辦公室發(fā)展與改革研究室副主任，北京理工大學人文與社會科學學院在讀博士。主要從事高等教育管理、高校黨建等研究。在《管理現(xiàn)代化》《出版廣角》《北京理工大學學報（社會學科版）》《中國青年報》等刊物發(fā)表論文多篇。參與國家社會科學基金重點項目、北京市社科基金青年項目、北京理工大學黨建研究會2019年度課題等；曾獲2017-2018年度北京理工大學綜合管理先進個人。
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