社會學(xué)入門課的主要目的就是教會學(xué)生進(jìn)行社會學(xué)思考，培養(yǎng)學(xué)生的“社會學(xué)的想象力”，遺憾的是，這方面的實(shí)際情況卻是很難讓人滿意。作者經(jīng)過幾十年的摸索，另辟蹊徑，找到了自己的解決辦法，那就是首先讓學(xué)生具有社會學(xué)正念。社會學(xué)正念是一種不加評判地去審視生活和反思自我的方法，作者以其人生閱歷中一些看似平常而細(xì)細(xì)思來別有意味的故事為例，其中包括許多與學(xué)生的課上討論，親自示范如何用社會學(xué)正念把我們生活其中的社會世界拆解開來，盡力教會學(xué)生如何活學(xué)活用社會學(xué)領(lǐng)域的那些工具，把僵硬的思想理念轉(zhuǎn)化為鮮活的實(shí)際行動，在為自己創(chuàng)造美好生活的同時(shí)，也可以進(jìn)而創(chuàng)造出一個(gè)更加美好的世界。