本書是在中國高等教育學(xué)會設(shè)計(jì)教育委員會指導(dǎo)下，聯(lián)合國內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)科一流院校建設(shè)的系列教材之一。面對日益擴(kuò)展的學(xué)科范圍和日新月異的設(shè)計(jì)種類定義，本書將產(chǎn)品設(shè)計(jì)的程序清晰劃分為五個(gè)階段：第一階段包括規(guī)劃、范圍界定和定義，用于探索和陳述項(xiàng)目；第二階段包括綜合和設(shè)計(jì)定位，進(jìn)而推斷設(shè)計(jì)會產(chǎn)生的影響；第三階段包括通過創(chuàng)新驅(qū)動概念生成和早期原型迭代；第四階段包括以反復(fù)測試和反饋為基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)評估、細(xì)化和生產(chǎn)。第五階段包括設(shè)計(jì)定型書的準(zhǔn)備條件，書中大量的設(shè)計(jì)方法模板和圖例將融入設(shè)計(jì)的不同程序之中，幫助讀者便捷、快速地進(jìn)入設(shè)計(jì)思考和行動狀態(tài)。從選題的技巧到設(shè)計(jì)的方法，該書善于使用清晰的設(shè)計(jì)模式和案例將讓看不見摸不到的復(fù)雜設(shè)計(jì)思路和難點(diǎn)變得簡明易懂。本書內(nèi)容包括產(chǎn)品生命周期、課題選擇與調(diào)研、產(chǎn)品設(shè)計(jì)創(chuàng)意方法、產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序、產(chǎn)品設(shè)計(jì)綜合評估、產(chǎn)品設(shè)計(jì)趨勢預(yù)測、產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)踐案例分析7部分。本書可以作為高等院校產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的教材，也可作為產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與方法的工具書。