本書分為上下兩冊（上冊：評估課程；下冊：評估手冊），適用于24至60個月齡所有發(fā)育遲緩的學齡前兒童，是一套具標準化參考的評估和干預課程, 用來評估兒童在五大發(fā)展領域（個人/社交、認知、溝通、精細運動、粗大運動）中的技能水平，并將評估結合訓練活動，融入其日常生活作息，作為個別化教育計劃（IEP）和個別化家庭服務計劃（IFSP）的活動方針，適合家長與各早療專業(yè)人員使用。