序：養(yǎng)育男孩帶來(lái)的挑戰(zhàn)
　千萬(wàn)不要覺(jué)得你家的小寶貝還只是個(gè)孩子，就是這個(gè)男孩，他終有一天會(huì)成為一位兼具責(zé)任感和成熟魅力的頂天立地的男子漢。與養(yǎng)育女孩相比，養(yǎng)育男孩帶給父母的挑戰(zhàn)要大得多——女孩更能把握自己，她們積極向上，工作努力。但是，男孩在生活中卻經(jīng)常不思進(jìn)�。簩W(xué)習(xí)成績(jī)不佳，與同學(xué)關(guān)系不融洽，容易暴躁，容易染上酗酒、吸煙等惡習(xí)……
　男孩和女孩在行為上的這種差別很早就產(chǎn)生了：幼兒園里，女孩會(huì)聚在一起玩，快樂(lè)；男孩們卻只知道瘋跑，就像印第安人圍著野牛瘋跑一樣。他們故意惹女孩生氣，還和同伴打架……
　上小學(xué)時(shí)，男孩的作業(yè)寫(xiě)得潦草不說(shuō)，還錯(cuò)誤百出。到三年級(jí)時(shí)，絕大多數(shù)男孩不再愿意看書(shū)。到了中學(xué)，他們不參加辯論賽、音樂(lè)會(huì)、討論會(huì)或其他非運(yùn)動(dòng)類(lèi)的活動(dòng)。他們假裝對(duì)任何事都漠不關(guān)心，在他們看來(lái)，“無(wú)知就是酷”……
　　十來(lái)歲的男孩根本不懂男女之間的感情，也不知道怎樣討女孩的歡心。當(dāng)有女孩在身邊時(shí)，有些男孩盛氣凌人；但是也有些男孩過(guò)于靦腆，不喜歡有女孩在身邊。他們有的甚至不懂本的談話(huà)技巧……
　　可以說(shuō)，在男孩的成長(zhǎng)歷程中，“男子漢”特征無(wú)處不在：一方面，他們?nèi)狈��?jīng)驗(yàn)，喜歡冒險(xiǎn)；另一方面，他們有能力，富有同情心，個(gè)性堅(jiān)強(qiáng)——當(dāng)他們表現(xiàn)良好時(shí)，一切是那么美好；但是年輕氣盛時(shí)他們又是那么脆弱，那么容易犯錯(cuò)……
　　古希臘偉大的哲學(xué)家柏拉圖早在2300多年前這樣寫(xiě)道：“在所有的動(dòng)物之中，男孩是控制對(duì)付的�！钡拇_，這個(gè)天生帶有“Y”性染色體的小家伙，自出生以后就會(huì)給父母帶來(lái)無(wú)窮的教育困惑。