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初中化學新型課堂構建的實踐研究/新型課堂構建的實踐研究叢書
《初中化學新型課堂構建的實踐研究/新型課堂構建的實踐研究叢書》分成教學目標篇、教學內容篇、教學活動篇、教學評價篇四個篇章。每個篇章既有理論導航又有實踐研究,著重對新課程實施以來在建構初中化學新型課堂實踐方面存在的問題做出深度反思,指出問題的癥結和結果,分析產生問題的原因;對新課程實施以來在建構初中化學新型課堂方面取得成功的案例進行了理論上的分析,并就建構方向和策略提出了建設性建議。
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