本書分為“詞語教學的指導”、“常用詞語的教學”二章。內(nèi)容包括:語文詞語解釋的對與錯、語文教學中的詞語教學方法、小學語文的詞語教學技巧、安樂窩、跋扈、敗北等。
前言
第一章 詞語教學的指導
語文詞語解釋的對與錯
語文教學中的詞語教學方法
語文教學中詞語讀音的教學方法
小學語文的詞語教學技巧
增加小學語文詞語教學的趣味性
小學語文教學中詞語內(nèi)化的作用
怎樣引導學生分析關(guān)健詞語
高中語文教學中詞語語境的重要性
注重語文詞語教學的實踐
第二章 常用詞語的教學
安樂窩
跋扈
跋涉
白眼
敗北
抱佛腳
暴露
背誦
筆耕
壁上觀
閉門羹
伯樂
草莽
側(cè)目
掣肘
乘興
出山
垂涎
打油詩
打死虎
大手筆
丹青
刀筆
倒戈
斗膽
鍍金
杜撰
端倪
對簿
東道主
扼腕
惡作劇
反間計
發(fā)跡
翻然
方寸
粉墨
粉飾
風采
奉承
伏法
俯首
斧正
負荷
復辟
腹誹
腹稿
改觀
溝壑
鼓噪
詭辯
國是
紅娘
鴻溝
鴻門宴
護短
畫餅
黃泉
惶恐
惠顧
雞肋
羈絆
借光
巾幗
錦標
苦肉計
匱乏
愧色
空城計
困窘
冷板凳
狼狽
狼藉
梨園
戀棧
流連
流言
籠絡
名望
墨守
莫須有
美人計
娘子軍
凝神
捧腹
紕漏
匹夫
□反
破天荒
氣節(jié)
千字文
器重
取代
染指
人門
孺子牛
潤筆
食言
失色
斯文
天塹
推敲
推諉