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“說話”對孩子有多重要

“說話”對孩子有多重要

定  價:28 元

        

  • 作者:滄浪 著
  • 出版時間:2009/12/1
  • ISBN:9787802038301
  • 出 版 社:中國婦女出版社
  • 中圖法分類:G78 
  • 頁碼:237
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16開
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  《“說話”對孩子有多重要》分別從教孩子說話、為孩子創(chuàng)造語言環(huán)境、教孩子學(xué)會傾聽、幫孩子積累語言素材、在實踐中磨礪孩子的口才以及正確地進行親子溝通、消除孩子的語言障礙和與孩子交流時的語言禁忌等多個方面詳細闡述了如何從小客觀、科學(xué)地培養(yǎng)孩子的語言表達能力,以及家長應(yīng)該如何正確地和孩子進行語言溝通。一個個生活中常見的鮮明問題,一個個生動有趣的故事,一個個簡單易懂的道理,一個個切實可行的方法,揮揮灑灑,躍然紙上,為家長們提供了一份教孩子“說話”的良方。
  美國的教育學(xué)和兒童心理學(xué)的研究人員,帶著錄像機住進中產(chǎn)階級家庭和貧民家庭,比較兩者育兒方法的異同。他們發(fā)現(xiàn),區(qū)別是語言環(huán)境的不同。一是話語數(shù)量不同,中產(chǎn)階級父母對孩子講的話語量遠遠超過貧民家庭。到3歲時,中產(chǎn)階級家庭的兒童平均聽73000萬個單詞,而貧民家庭只有1000萬個。二是話語質(zhì)量不同,中產(chǎn)階級父母的話語要復(fù)雜得多,而且很多父母經(jīng)常念書給孩子聽。三是態(tài)度不同,中產(chǎn)階級父母更尊重兒童。比如,在飯桌上閑談時,他們的話題和語氣,已經(jīng)假設(shè)了孩子是要加入討論的,而貧民家庭通常是父母決定,孩子執(zhí)行。
  相信通過家長的努力,一定可以把孩子培養(yǎng)成擁有好口才的“語言小專家”,讓孩子在人生的起跑線上贏得先機,一步步順利邁向成功的未來!
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