黨的十八大以來(lái)，全國(guó)公安機(jī)關(guān)和廣大公安民警認(rèn)真貫徹落實(shí)公安部黨委的部署，積極適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)提出的新要求、新挑戰(zhàn)，大力推進(jìn)基礎(chǔ)信息化、警務(wù)實(shí)戰(zhàn)化、執(zhí)法規(guī)范化、隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)。公安教育訓(xùn)練是提升公安隊(duì)伍整體素質(zhì)的治本之策，入警訓(xùn)練是公安隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)工程、育人工程，是警察訓(xùn)練的起點(diǎn)和基石。為適應(yīng)公安工作和公安隊(duì)伍建設(shè)的需要，做好入警訓(xùn)練的規(guī)范化、實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練，根據(jù)《公務(wù)員法》《公安機(jī)關(guān)人民警察訓(xùn)練條令》，結(jié)合公安機(jī)關(guān)執(zhí)法辦案工作實(shí)際，遼寧省公安廳政治部、遼寧警察學(xué)院組織編寫(xiě)了本教材。
　　本教材以習(xí)近平總書(shū)記對(duì)公安隊(duì)伍“對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”“四句話、十六字”總要求為指導(dǎo)，結(jié)合公安工作對(duì)民警教育訓(xùn)練的總體要求，立足“走進(jìn)門(mén)、能上手”的訓(xùn)練目標(biāo)，根據(jù)崗位標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)訓(xùn)練目標(biāo)，根據(jù)工作流程設(shè)計(jì)培訓(xùn)流程，以公安民警執(zhí)法辦案和常見(jiàn)警情處置為主線，通過(guò)基礎(chǔ)講解、案例分析、情境模擬、研討分享、綜合實(shí)訓(xùn)等方法開(kāi)展實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練，以實(shí)現(xiàn)新入警學(xué)員向公安機(jī)關(guān)執(zhí)法人員的角色轉(zhuǎn)換，切實(shí)提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)戰(zhàn)本領(lǐng)，力求以訓(xùn)練的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化引領(lǐng)公安實(shí)戰(zhàn)的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
　　本教材集學(xué)、練、訓(xùn)、考于一體，堅(jiān)持學(xué)院專(zhuān)家學(xué)者與公安一線業(yè)務(wù)骨干相結(jié)合，深入基層、貼近實(shí)戰(zhàn)，在充分吸納教育訓(xùn)練成果和警務(wù)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)典案例的基礎(chǔ)上編寫(xiě)而成，著力解決新警學(xué)員對(duì)執(zhí)法辦案的基本要求不了解、不掌握，不知道在執(zhí)法活動(dòng)中干什么、怎么干、干到什么程度的問(wèn)題，是公安院校本科學(xué)歷教育綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)和公安院校畢業(yè)生、非公安院校畢業(yè)生、軍轉(zhuǎn)干部等不同對(duì)象入警訓(xùn)練的教學(xué)用書(shū)，也可作為公安民警培訓(xùn)、自學(xué)的規(guī)范性教材和訓(xùn)練基地開(kāi)展實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的指導(dǎo)性用書(shū)。