職業(yè)教育的培養(yǎng)特點(diǎn)在于，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，針對(duì)社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，培養(yǎng)學(xué)生的“一技之長(zhǎng)”；在幫助學(xué)生提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)上，提高我國(guó)數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的勞動(dòng)者的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力。計(jì)算機(jī)技術(shù)是當(dāng)代經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域影響門(mén)類(lèi)最廣泛、對(duì)人才市場(chǎng)影響最深遠(yuǎn)的技術(shù)。持續(xù)發(fā)展和不斷膨脹的計(jì)算機(jī)行業(yè)本身對(duì)各類(lèi)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人才的需求不斷走高，而計(jì)算機(jī)技術(shù)在各個(gè)行業(yè)中的加速普及，又使掌握計(jì)算機(jī)技能成為對(duì)各行業(yè)人才的一種普遍的、基本的要求。隨著計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育的普及和全民計(jì)算機(jī)素養(yǎng)的提高，各行業(yè)對(duì)就業(yè)人才計(jì)算機(jī)知識(shí)的要求更是呈現(xiàn)出一種水漲船高的趨勢(shì)。面對(duì)這樣的市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)，我國(guó)職業(yè)技術(shù)院校一方面應(yīng)針對(duì)計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)不斷開(kāi)設(shè)和強(qiáng)化程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)管理和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等核心課程，讓計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生強(qiáng)項(xiàng)更強(qiáng)；另一方面應(yīng)不斷更新和提升面向所有專(zhuān)業(yè)學(xué)生的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課的培養(yǎng)目標(biāo)，并適當(dāng)充實(shí)和更新程序設(shè)計(jì)等選修內(nèi)容，讓所有學(xué)科的學(xué)生在適應(yīng)信息社會(huì)需要的基礎(chǔ)上，拓寬其“一技之長(zhǎng)”的適應(yīng)面�！兑渍Z(yǔ)言程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教程》一書(shū)就是針對(duì)職業(yè)教育“以能力為本位，以就業(yè)為導(dǎo)向”的特點(diǎn)，面向職業(yè)技術(shù)教育計(jì)算觀及相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生編寫(xiě)的程序設(shè)計(jì)教材，也可以作為職業(yè)院校其他專(zhuān)業(yè)的計(jì)算機(jī)選修課教材使用，同時(shí)也適合所有對(duì)中文編程感興趣的讀者。