《秦秀白英語教育自選集》是《中國英語教育名家自選集》叢書之一，為華南理工大學(xué)秦秀白教授有關(guān)外語教育和教學(xué)方面的研究論文的精選�！肚匦惆子⒄Z教育自選集》凝聚了他從教四十余年的治學(xué)心得，體現(xiàn)了他對我國外語教育事業(yè)的熱愛，以及為推動(dòng)英語教學(xué)與科研所做的不懈努力。
秦秀白，1941年11月生于天津，華南理工大學(xué)外國國語學(xué)院教授，廣東外語外貿(mào)大學(xué)外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)研究中心兼職教授，博士生導(dǎo)師、學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任，2007年起任廣東省外國語言學(xué)會(huì)會(huì)長。先后擔(dān)任全國高等教育自學(xué)考試委員會(huì)委員、教育部高等學(xué)校外語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員。主要研究方向：英語文體學(xué)、語篇分析、英語教學(xué)等，編著《文體學(xué)概論》等學(xué)術(shù)著作4部，在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文50余篇。主編《當(dāng)代英語習(xí)語大詞典》，獲第四屆國家辭書獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，主持“《大學(xué)英語·精讀》（修訂本）多媒體教學(xué)與輔導(dǎo)”光盤開發(fā)工作，榮獲國家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。1992年開始享受國務(wù)院政府特殊津貼，2003年榮獲首屆“國家級(jí)教學(xué)名師獎(jiǎng)”。
序
我與英語教育——從教40年的心路歷程
第一部分 讀書筆記
語篇的“體裁分析”及其對英語教學(xué)的啟示
體裁教學(xué)法述評(píng)
導(dǎo)讀：Leech，G.N.A Linguistic Guide fo English Poetr），（《英詩學(xué)習(xí)指南：語言學(xué)的分析方法》）
導(dǎo)讀：Wright，L.et al.Stylistics：A Practical Coursebook（《實(shí)用文體學(xué)教程》）
導(dǎo)讀：Trudgill，P.et al.International English（Third Edition）（《英語：國際通用語》）
文體學(xué)理論述評(píng)
構(gòu)成言語風(fēng)格的主觀因素和客觀因素
ESP的性質(zhì)、范疇和教學(xué)原則——兼談在我國高校開展多種類型英語教學(xué)的可行性
EFL Learning and Culture Acquisition
英語成語的語義演變初探
第二部分 教學(xué)研究與實(shí)踐
大學(xué)英語教學(xué)手段的更新與變革——《大學(xué)英語?精讀》（修訂本）多媒體光盤介紹
精益求精，更上一層樓——修訂本《大學(xué)英語.精讀》五、六冊多媒體教學(xué)與輔導(dǎo)光盤的設(shè)計(jì)
計(jì)算機(jī)輔助語言教學(xué)的理論與實(shí)踐
發(fā)揮理工院校的辦學(xué)優(yōu)勢 努力培養(yǎng)復(fù)合型的英語專業(yè)人才——理工院校英語專業(yè)辦學(xué)模式綜述
理工院校英語專業(yè)應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)
第三部分 書評(píng)
一本英語專業(yè)學(xué)生的必讀教材——推薦《英語文體學(xué)引論》
推薦兩本語言學(xué)教材——《語言學(xué)教程》和《簡明英語語言學(xué)教程》
書評(píng)：Discourse and Literature（《話語與文學(xué)》）Teun A.van Dijk（ed.）
英語中性別歧視現(xiàn)象的歷時(shí)文化透視——評(píng)介Grammar and Gender
書評(píng)：《英語報(bào)刊選讀》（黎秀石編著王宗炎審校）
《外語教學(xué)改革：問題與對策》簡介
第四部分 演講稿
語言的屬性及其對外語教學(xué)的啟示
建構(gòu)“英語大課堂” 快快樂樂學(xué)語言
第五部分 雜記
宗師的風(fēng)范——懷念許國璋先生
讀書?教書?治學(xué)——和青年教師談心
創(chuàng)新意識(shí)與治學(xué)態(tài)度——兼談當(dāng)前研究生教育存在的一些問題
不解之緣 苦斗人生
附錄：秦秀白主要學(xué)術(shù)著述
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