出版說明

Publisher’s Note

隨著“漢語熱”的不斷升溫，漢語教學和漢語應用的全球化趨勢日益明顯。截至2017 年12 月12 日，全球已有146個國家和地區(qū)建立了525 所孔子學院和1113個中小學孔子課堂。其中，“一帶一路”沿線有53個國家設立了140所孔子學院和136個孔子課堂。然而，在國際漢語教學快速發(fā)展的同時，我們也面臨著許多問題和挑戰(zhàn)。例如，國際漢語教師人數(shù)相對不足，師資隊伍建設有待進一步加強；本土化教材開發(fā)亟待新的突破；高效可行的教學方法急需被探索等。在諸多挑戰(zhàn)之中，教師發(fā)展問題又成為重中之重，直接決定了教學的質量與效果。在這樣的背景下，教師研究方興未艾。其以教師為主導，以學校為基礎，以實踐為導向，以持續(xù)為特點，能夠培養(yǎng)教師的反思意識，調動他們的工作積極性，并最終提升教學水平。

針對國內和國際教學的現(xiàn)狀，世界漢語教學學會于2017 年夏季特別舉辦了“國際漢語教師培養(yǎng)與發(fā)展高級講習班”。此次講習班特別邀請到英國利茲大學的Simon Borg教授，這是他首次為國際漢語教師作講座。針對目前教師發(fā)展面臨的困境，他簡要概括了教師職業(yè)發(fā)展研究的現(xiàn)狀、方法和步驟，介紹了教師研究的關鍵特征和研究技巧，對怎樣進行高質量的語言教學研究進行了深入的探討。很多教師和研究者慕名而來，并就漢語教學中的問題與Simon Borg教授進行了積極的互動。

Simon Borg教授的講座非常具有啟發(fā)性、實踐性和學術價值。應許多參會教師的要求，在征得了Simon Borg教授同意之后，外研社國際漢語出版中心以Simon Borg教授的兩場講座內容為素材，精心推出了《教師發(fā)展與國際漢語教學》一書。本書主要有以下特點：

1. 呈現(xiàn)方式：本書改變了傳統(tǒng)學術書籍的純英文版或純中文版呈現(xiàn)方式，中英文并排的形式使本書便攜、易懂，更適合國際漢語教師和學生深入理解教師發(fā)展與職業(yè)研究新理念，幫助大家節(jié)省查閱工具書的時間，提高研讀效率。

2. 選材來源：英文以Simon Borg教授的兩場講座內容為原材料，考慮到不偏離其語言風格和講座的整體流暢性，全稿英文在修訂過程中保留了個別口語片段表達。中文主要來自現(xiàn)場的同聲傳譯材料，同傳譯員為北京外國語大學孔子學院工作處和靜副處長和高級翻譯學院趙媛老師。本書編輯修改了口譯材料中的一些口誤、重復、語法等問題，將材料進行了一定程度的語言書面化加工，整體上內容取材于現(xiàn)場講座，所以中文和英文都偏向口語的語言風格，親切易懂。

3. 立體性閱讀體驗：讀者可通過掃描封面二維碼或登錄封面上提供的網(wǎng)址獲取現(xiàn)場講座視頻，深入感受現(xiàn)場講座及交流氣氛，加深對本書內容的理解。最后，希望本書可以為廣大國際漢語教師及研究生、第二語言教學研究者和對國際漢語教學感興趣的人士提供幫助，幫助大家深入理解教師發(fā)展研究領域的新理念，并最終應用到教學實踐中。

外語教學與研究出版社

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