(簡策博文)解決孩子成長難題的八堂國際訓(xùn)練課·第八堂課:孩子不聽話,該怎么辦
定 價:25 元
叢書名:解決孩子成長難題的八堂國際訓(xùn)練課
- 作者:[西] 赫蘇斯·哈爾克·加西亞 著,張曦 譯
- 出版時間:2020/6/1
- ISBN:9787519273125
- 出 版 社:世界圖書出版公司
- 中圖法分類:G782
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《解決孩子成長難題的八堂國際訓(xùn)練課·第八堂課:孩子不聽話,該怎么辦》是系列叢書《解決孩子成長難題的八堂國際訓(xùn)練課》中的第八堂課!督鉀Q孩子成長難題的八堂國際訓(xùn)練課·第八堂課:孩子不聽話,該怎么辦》旨在減輕或除孩子的問題行為。書中深入剖析了孩子問題行為的成因和相關(guān)因素,讓家長意識到盡早治療此類問題行為的重要性,并竭力為各位家長提供解決孩子問題行為的策略和建議,有利于家長改善自身的教育風(fēng)格和減輕孩子的問題行為。希望廣大家長在孩子不聽話或者孩子的不良行為越發(fā)頻繁時,能夠少一些心煩意亂,多一些理性思考。
1.全面性:涵蓋了孩子成長過程中最常遇到的八大難題。
2.趣味性:避免了傳統(tǒng)的說教,通過場景和實例講解,讓家長身臨其境,感同身受。
3.針對性:主要針對正在為教育孩子傷透腦筋的各位家長,為他們解疑答惑,
4.科學(xué)性:書中所提到的教育措施是由專業(yè)的心理專家和教育家在長期的實踐過程中總結(jié),積累的。
5.實用性:書后包含問題集,方便家長對自己教育孩子行為和方式進行評估,能夠隨時檢測自己學(xué)習(xí)的成果,有效幫助家長解決孩子成長過程中所遇到的難題。
6.創(chuàng)意性:書中夾有精美的手繪插圖,濃縮了每本書的精華內(nèi)容的音頻講解,將視聽結(jié)合,為您帶來非凡的閱讀體驗。
赫蘇斯·哈爾克·加西亞出生于西班牙,教育學(xué)家,擁有心理學(xué)和家庭管理碩士學(xué)位。他是西班牙社會教育學(xué)會的成員。 自20世紀(jì)90年代開始,他在不同的教育背景下工作,從非正規(guī)教育到大學(xué)教育。他還開展了一項重要活動,參加了針對教師,家長的課程和培訓(xùn)講座。 出版了眾多作品,其中包括:《干預(yù)多動癥》(intervention in ADHD)《針對教育者和家庭的100余個建議》(more than 100 proposals for educators and families)《 基本的教育技術(shù)》(Basic techniques to educate)《激發(fā)空間定位》(Stimulate spatial orientation)《1-4級,3到8歲孩子》(Level 1-4, from 3 to 8 years old)《基礎(chǔ)學(xué)科技巧》(Basic discipline techniques)《 嫉妒和兄弟姊妹競爭》(Jealousy and sibling rivalry)《如何提升責(zé)任感》(How to promote responsibility)。
第一章簡介
2/預(yù)先的思考
3/本書想要解答的問題
第二章問題行為的定義
6/問題行為與不聽話
8/孩子怎樣做才算不聽話
10/輕度問題行為
13/中度問題行為
15/重度問題行為
第三章成因與相關(guān)因素
18/有哪些成因和相關(guān)因素
18/為什么孩子會不聽話
20/是什么導(dǎo)致了問題行為
22/不正確的教育準(zhǔn)則
25/孩子的個人特點
27/孩子的特殊問題
28/家庭氛圍的特點
第四章基本治療措施
32/為什么要治療孩子的問題行為
33/關(guān)愛孩子
35/符合孩子年齡的規(guī)矩和責(zé)任
36/采取行動
41/四個基本態(tài)度
43/和諧的家庭氛圍
第五章應(yīng)對具體情況的策略
46/應(yīng)對不聽話孩子的策略
48/應(yīng)對孩子不良行為的策略
52/長期策略
57/如何應(yīng)對更嚴重的問題行為
58/其他的建議
第六章家長提問
60/家長提問
第七章問題集
78/對孩子問題行為的評估
82/對教育方法和家庭氛圍的評估
第八章實際案例
88/家庭行為計劃
參考書目
92/參考書目