本叢書入選的文章代表了各心理學分支自2000年以來的最新研究成果，同時各冊所涉及的主題也全面體現(xiàn)了該分支學科國際的研究動態(tài)。
在各冊圖書中，既包括文獻綜述、對已有研究的質(zhì)疑，也結(jié)合了先進的實驗手段、技術(shù)和其他學科的綜合知識，更多地關(guān)注和探索心理現(xiàn)象機制層面的復(fù)雜原因。每冊均有問題思考，以啟發(fā)學者們深入思索今后的研究熱點和可能產(chǎn)生實質(zhì)性飛越的突破口。
此套叢書可以作為各高校教師開設(shè)心理學新進展課程或?qū)ｎ}講座的教學用書，同時可以作為相關(guān)領(lǐng)域的研究人員發(fā)表文獻綜述的內(nèi)容依據(jù)，尤其還適合作為心理學專業(yè)英語課程的教材進行學習和討論。
此套叢書可以作為各高校教師開設(shè)心理學新進展課程或?qū)ｎ}講座的教學用書，同時可以作為相關(guān)領(lǐng)域的研究人員發(fā)表文獻綜述的內(nèi)容依據(jù)，尤其還適合作為心理學專業(yè)英語課程的教材進行學習和討論�！墩J知心理學新進展》是其中一本！
第一編 視知覺
Visual Perception
無意知盲：看卻沒有看見
Arien Mack
Inattentional Blindness：Looking Without Seeing
重疊與差異：視覺表象與視知覺
Marlene Behrmann
The Mind’s Eye Mapped Onto the Brain’S Matter
聯(lián)覺：強的與弱的
Gail Martino and Lawrence E．Marks
Synesthesia：Strong and Weak
第二編 記憶
Memory
想象與記憶
Maryanne Garry and Devon L．L．Polaschek
Imagination and Memory
揭開創(chuàng)傷性記憶的秘密：實驗研究的證據(jù)
Richard J．McNally
Recovering Memories of Trauma：A View From the Laboratory
讓小組頭腦風暴變得更有效：從聯(lián)想式記憶的觀點提出的建議
Vincent R．Brown and Paul B．Paulus
Making Group Brainstorming More Effective：Recommendations From an Associative
Memory Perspective
第三編 聯(lián)想學習與因果推理
Associative Learning and Causal Reasoning
蛇是可怕的：進化過程中形成的恐懼信號
Arne Ohman and Susan Mineka
The Malicious Serpent：Snakes as a Prototypical Stimulus for an Evolved
Module of Fear
控制錯覺：我們在多大程度上高估了自己的作用
Suzanne C。Thompson
Illusions of Control：How We Overestimate Our Personal Influence
可能性何時變成了現(xiàn)實：反事實假設(shè)的作用
Barbara A．Spellman and David R．Mandel
When Possibility Informs Reality：Counterfactual Thinking as a Cue to Causality
第四編 問題解決與決策
Solving Problems and Making Decisions
科學發(fā)現(xiàn)的過程：心理學家的發(fā)現(xiàn)
David Klahr and Herbert A．Simon
What Have Psychologists(And Others)Discovered About the Process of
Scientific Discovery?
無意識的頓悟
Robert S．Siegler
Unconscious Insights
情緒預(yù)測影響選擇
Barbara A．Mellers and A．Peter McGraw
Anticipated Emotions as Guides to Choice
他人意見的好處
Ilan Yaniv
The Benefit of Additional Opinions
第五編 語言
Language
依賴統(tǒng)計的語言學習：機制與局限
……
第六編 心理與腦
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