西方經(jīng)濟(jì)學(xué)是西方學(xué)者提出和闡釋的經(jīng)濟(jì)概念、范疇和原理，是研究與探討市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)特征及其運(yùn)行規(guī)律的理論思維路徑和邏輯范式。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)一般可分為兩個(gè)有機(jī)組成部分，即微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)以微觀經(jīng)濟(jì)中的行為主體為研究對(duì)象，主要探討消費(fèi)者和生產(chǎn)者的微觀經(jīng)濟(jì)行為規(guī)律與特征，以及他們活動(dòng)中的市場(chǎng)信號(hào)、類型、結(jié)構(gòu)與資源配置功能。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)則以宏觀經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行為研究對(duì)象，探討宏觀經(jīng)濟(jì)中的總量，如國民生產(chǎn)總值的決定問題，以及為實(shí)現(xiàn)宏觀經(jīng)濟(jì)目標(biāo)（充分就業(yè)、物價(jià)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)增長和國際收支平衡等）的政策安排。目前，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書種類繁多，基本上是面向在校大學(xué)本科生、研究生的教科書，而面向應(yīng)用技能型院校的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書很少。筆者近些年在為學(xué)生講授“西方經(jīng)濟(jì)學(xué)”課程中，體會(huì)到應(yīng)用技能型院校學(xué)生的特點(diǎn)呼喚適合該層次學(xué)生的《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》教科書。因此，筆者在總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，于2005年出版了符合應(yīng)用技能型院校學(xué)生特點(diǎn)的《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》教材，并結(jié)合近幾年教學(xué)中方方面面的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，對(duì)教材進(jìn)行了修訂。本書主要供應(yīng)用技能型院校學(xué)生中經(jīng)濟(jì)學(xué)及管理學(xué)方面各專業(yè)學(xué)生使用，也適用于非經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)學(xué)生及廣大經(jīng)濟(jì)學(xué)愛好者自學(xué)使用。
　　本書力求簡明而又不失系統(tǒng)地介紹西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念、范疇、原理和分析方法，構(gòu)建一個(gè)全面而精煉的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)。同時(shí)，力求用簡潔的敘述方式，介紹西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中關(guān)于開放經(jīng)濟(jì)的基本理論。全書共分為十六章，其中第一章到第九章為微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容，第十章到第十五章為宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本內(nèi)容，第十六章介紹開放經(jīng)濟(jì)中的宏觀經(jīng)濟(jì)問題。本書的主要特點(diǎn)是：第一，本書著重介紹西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念、基本原理和核心理論范式，形成一個(gè)結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容全面、簡明精煉的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)體系，吸收了其他一些西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書體系結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也盡可能避免內(nèi)容的冗雜，能夠更好地適應(yīng)應(yīng)用技能型院校學(xué)生對(duì)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)的需要。第二，本書在對(duì)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的介紹過程中，力求以文字表述為主，較少地使用復(fù)雜的數(shù)學(xué)模型，必要時(shí)也盡可能采用圖解的方式介紹相對(duì)復(fù)雜的理論知識(shí)。第三，本書每章的后面附有小結(jié)和復(fù)習(xí)思考題，可以反映出每一章的重點(diǎn)內(nèi)容，同時(shí)，也便于學(xué)生復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)。
　　本書在編寫與修訂過程中，得到了上海財(cái)經(jīng)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院諸位老師的鼓勵(lì)與幫助，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社對(duì)本書的出版給予了大力支持，在此謹(jǐn)表謝意。