本書主要對高校英語教學改革的基本情況進行了論述, 從分級教學模式、模塊教學模式、研究性學習教學模式、網(wǎng)絡教學模式四個方面對大學英語教學模式改革進行了探討。對大學英語教學策略與學習策略改革進行了研究, 對大學英語詞匯、語法、聽力、口語、閱讀、寫作、翻譯以及文化教學的改革進行探究。