我敬愛(ài)的父親有一句名言：“多讀書(shū)，還要學(xué)會(huì)勤思考，勤思考才能得智慧�！�
　　他老人家經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“思考是金，只有勤于獨(dú)立思考，才能獲得真正的知識(shí)和智慧，才能不斷進(jìn)步。因?yàn)�，你的智慧是你將所學(xué)的知識(shí)經(jīng)過(guò)多動(dòng)腦子去思考，去粗取精，去偽存真而得到的，不是不動(dòng)腦筋就能輕而易舉得到的，多思考才能明白道理，明白道理才能學(xué)以致用�！�
　　“你讀書(shū)時(shí)，一定要養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣，不要像蜻蜒點(diǎn)水一樣，淺嘗輒止，囫圇吞棗，不求甚解，看得多忘得快。讀書(shū)不僅要廣，重要的是要精，對(duì)所學(xué)的知識(shí)要在腦子里多想幾個(gè)為什么，只有自己想明白了，融化在你腦子里了，才能成為你自己的東西�！�
　　“孔子有句話叫‘學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆’，就是講思考與讀書(shū)要同步進(jìn)行才能得到你自己的東西。特別是你學(xué)中醫(yī)，一定要多讀古代經(jīng)典著作，經(jīng)典才是中醫(yī)的根本，讀經(jīng)典就要有自己的思考，自己的理解，不要人云亦云。而且多思考，還會(huì)加深你對(duì)知識(shí)的理解和記憶�！�
　　父親的這些話對(duì)我是非常有用的，一直貫穿于我讀書(shū)和臨證的過(guò)程中。
　　為什么父親經(jīng)常對(duì)我這么說(shuō)呢？
　　因?yàn)�，在我讀書(shū)和臨證的路途中，曾經(jīng)有過(guò)浮躁和迷茫。
　　初入臨床的時(shí)候，我躊躇滿志，認(rèn)為自己教科書(shū)學(xué)得也比較扎實(shí)，考試也都不錯(cuò)，也沒(méi)少讀古今醫(yī)案，中醫(yī)的基本理論和臨床知識(shí)應(yīng)當(dāng)是掌握得差不多了，治病還會(huì)有多難嗎？
　　而接診病人后，我才發(fā)現(xiàn)治病是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單的。病人的病證和病情變化與我從教科書(shū)上及其他類似書(shū)籍中所學(xué)到的知識(shí)是不太相同的，是不能簡(jiǎn)單對(duì)號(hào)入座的。
　　當(dāng)時(shí)我就有些著急了，感到所學(xué)的知識(shí)是缺乏思考的知識(shí)，看得多，但沒(méi)有深入地理解，思路狹窄，不會(huì)變通，沒(méi)有獲得以不變而應(yīng)萬(wàn)變的知識(shí)和智慧，辨證不清，以方套病，療效不明顯，每每感到有一種“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”的感嘆，特別有一種中醫(yī)理法到用時(shí)難以理清頭緒的困惑，以及還要加倍讀書(shū)的緊迫感。
　　所以，我常常對(duì)父親說(shuō)起讀書(shū)和臨床的苦衷，正因?yàn)槿绱�，父親才經(jīng)常對(duì)我進(jìn)行耳提面命。
　　經(jīng)過(guò)父親的多次教誨，我對(duì)自己的讀書(shū)方法和思維習(xí)慣進(jìn)行了深刻的反思，從此對(duì)中醫(yī)經(jīng)典著作開(kāi)始重視起來(lái)，在讀書(shū)中逐漸養(yǎng)成了愛(ài)思考的習(xí)慣。面對(duì)病人復(fù)雜多變的病證，我能夠做到勤學(xué)不輟，扎扎實(shí)實(shí)地深入思考經(jīng)典理論知識(shí)，在臨證中讀書(shū)，在讀書(shū)中反復(fù)思考，再將思考所獲得的知識(shí)在臨證中驗(yàn)證，在這個(gè)過(guò)程中我不斷嘗到了多思考的甜頭。經(jīng)過(guò)反復(fù)而深入的思考，所學(xué)知識(shí)的確記得牢，并且用得活，從而使我增強(qiáng)了自信，拓寬了思路，學(xué)會(huì)了變通，臨床療效也不斷提升。
　　我在學(xué)習(xí)《傷寒論》《金匱要略》等經(jīng)典著作的過(guò)程中，有時(shí)候?qū)ζ渲械囊粋�(gè)條文、一句話、甚至一個(gè)字，都要進(jìn)行反復(fù)思考，多方查找資料對(duì)比，力求弄明白它的涵義。
　　思考后，我有目的地在臨床上進(jìn)行驗(yàn)證、總結(jié)，不斷地棄舊圖新，力求得出一些符合臨證實(shí)際的規(guī)律性的東西。
　　我認(rèn)為，要想在臨床上得心應(yīng)手，首先必須要有深厚而廣博的知識(shí)積累。知識(shí)的積累是你獲得圓機(jī)活法智慧的前提，但要將知識(shí)上升為你的智慧，就必須對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行多思考，勤思考，多總結(jié)，去粗取精，去偽存真。在思考中，不斷修正錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，增加新的認(rèn)識(shí)，并做到觸類旁通，舉一反三，變零碎為系統(tǒng)，變感性為理性，總結(jié)一些規(guī)律性的東西，真正學(xué)有所獲，學(xué)有所悟，學(xué)有所成。