生物技術藥物簡稱生物藥，包括重組蛋白藥物或重組多肽藥物、重組DNA藥、干細胞治療藥、疫苗等。從藥物發(fā)展的趨勢來看，生物技術藥物在藥物中將占據(jù)越來越重要的地位。以生物技術藥物為核心產品代表的生物制藥領域是生物醫(yī)藥產業(yè)中增長快的子行業(yè)。如在2018年全球十大暢銷藥中，生物技術藥物占7種，銷售總額超過600億美元。我國目前生物技術藥物占比低于全球平均水平，但是國家高度重視發(fā)展生物產業(yè)，在“十二五”規(guī)劃、“十三五”規(guī)劃、“健康中國2020”戰(zhàn)略規(guī)劃、《“十三五”國家戰(zhàn)略性新興產業(yè)發(fā)展規(guī)劃》等重要規(guī)劃中都提出，要把生物產業(yè)作為戰(zhàn)略性新興產業(yè)培育發(fā)展成為我國先導性和支柱性產業(yè)，以滿足不斷增長的國民健康保障需求，并推動生物技術藥物新產品、新工藝的開發(fā)和產業(yè)化，以增強我國生物產業(yè)競爭力。受國家政策和越來越多生物技術藥物上市的驅動，我國生物技術藥物市場增速快，潛力巨大。而作為推動我國生物技術制藥發(fā)展的關鍵推動力，具有生物醫(yī)學背景的藥學專業(yè)人才無疑將具有廣闊的發(fā)展空間！
隨著我國高等教育改革的不斷深入，藥學類專業(yè)辦學規(guī)模不斷擴大，辦學形式、專業(yè)種類、教學方式亦呈多樣化發(fā)展，我國藥學高等教育進入了發(fā)展新時期。為適應新時期我國高等藥學專業(yè)教育改革和發(fā)展的要求，我們組織了全國藥學類專業(yè)富有經驗的從事生物技術藥物本科教學和科研的一線教師編寫了本教材。各編委緊緊圍繞高等學校藥學類專業(yè)本科教育和人才培養(yǎng)目標要求，突出藥學類專業(yè)特色，結合自身教學和科研工作經驗，按照相關部門及行業(yè)用人要求精心編寫，使得本教材契合新時代藥學類專業(yè)人才培養(yǎng)的目標和需求，提升了《生物技術制藥》教材的整體質量和水平。
本教材共分為九章，其中第一章由溫州醫(yī)科大學李校堃、蔡琳編寫，第二章由華中科技大學朱俊銘編寫，第三章由廣州醫(yī)科大學顧取良編寫，第四章由華中科技大學劉欣然編寫，第五章由陸軍軍醫(yī)大學趙卓編寫，第六章由山東大學崔慧斐編寫，第七章由山西醫(yī)科大學孫要軍編寫，第八章由內蒙古醫(yī)科大學張燁、岳鑫編寫，第九章由華中科技大學黃昆編寫。本教材加入了目前新興生物技術在制藥中的應用以及新的研究進展等拓展內容，旨在使學生全面掌握生物技術制藥的原理及新應用。除此以外，教材在每章學習內容中加入多個反映該領域相關內容的知識鏈接，進行知識擴展，介紹相關領域的科研成果，幫助學生了解和掌握相關研究的動態(tài)，提高學生的學習興趣。
本教材在編寫過程中得到各參編院校的大力支持與幫助，在此表示感謝。由于編者學術水平及編寫能力有限，本教材難免會有疏漏、不當甚至錯誤之處，敬請讀者批評指正。

編者