本書作者在與20余位失獨父母詳細深談的基礎上，走進失獨父母的生活和內心世界，理解他們喪失獨子的經驗。作者在研究中所采用的是心理學領域中日益受到重視的質性研究方法，通過對話式、互動式研究過程建構了失獨父母喪子經驗的模型——雙軌博弈理論，即失獨者的喪子經驗是失獨之影響和失獨之應對兩股力量相互博弈的過程。
一般而言，在喪子的早期，影響的力量勝過應對；隨著時間的推移，應對力量逐漸增強，然而，這不是線性的過程，而是反復波動的。哀傷經驗和研究在國內尚處于起步階段，此研究結論和方法對于失獨父母和關心此問題的讀者、從事此問題的研究人員，尤其是相關心理輔導人員具有一定的參考作用。
何麗，1988年生人，北京師范大學應用心理學博士，北京聯(lián)合大學師范學院心理系教師，碩士生導師國家二級心理咨詢師，長期致力于喪親及哀傷的相關研究，主持省部級課題，橫向課題若干，發(fā)表喪親相關的學術研究論文10余篇。參與翻譯《哀傷治療：陪伴喪親者走過幽谷之路》、《撫平傷痛：創(chuàng)傷性心理障礙治療指南》等著作。
王建平，北京師范大學教授、博導。醫(yī)學學士，心理學碩博士，臨床心理學博士后（中科院和哈佛醫(yī)學院）。中國第一批注冊督導師，美國認知治療學院Fellow和認證治療師。中國心理學會注冊工作委員會第四屆常委，中國認知行為治療專委會副主任委員；首都醫(yī)科大學臨床心理學系副主任（-2017）。主編、翻譯教材、專著30余部，發(fā)表中外學術論文170余篇。精神科醫(yī)師，臨床一線工作10年，心理咨詢/治療臨床實務工作30余年。
目錄
第一章導論
一、研究背景
二、研究問題
三、研究目的及意義
第二章文獻探討
一、失獨父母的研究背景及概況
二、喪親研究
三、哀傷應對理論
四、中國傳統(tǒng)文化、宗教及生死觀
五、文獻探討小結
第三章研究方法論
一、質性研究
二、本書的質性研究取徑：解釋現(xiàn)象學
三、研究者
四、進入現(xiàn)場及研究參與者的選取
五、資料收集方法及情況
六、資料整理與分析
七、技術路線圖
八、研究的質量評估
九、倫理問題
第四章失獨之影響
一、個人哀傷
二、系統(tǒng)震蕩
三、事務衍生
第五章失獨之應對
一、情緒中心應對
二、意義中心應對
三、宗教應對
四、重新聯(lián)結
五、創(chuàng)傷后成長
第六章失獨經驗的影響因素
一、文化因素
二、人口學因素
三、內在復原力：個人特質
四、外在復原力：社會支持
五、生者與逝者的關系
六、喪親相關因素
第七章結論與討論
一、結論
二、討論
三、研究局限與展望
參考文獻
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