我有一個(gè)朋友,喜歡表現(xiàn)自己的博學(xué)多識(shí),不管別人問他什么他都會(huì)說:“對(duì)對(duì)對(duì)……”“沒錯(cuò)沒錯(cuò)沒錯(cuò)……”時(shí)間長(zhǎng)了,大家就以為他真的什么都懂,遇到什么問題都喜歡先來問問他。其實(shí)他也只是略知一二而已,但是他覺得什么都知道才能受人尊重,而且他很享受這種感覺,于是他一直都在裝。
終于有一天,有人問他,大米里生蟲了,是不是應(yīng)該把窗戶關(guān)好,別讓蟲子飛進(jìn)去,他也笑著點(diǎn)頭:“對(duì)對(duì)對(duì)……”旁邊人看不下去了,說了一句:“大米里的蟲子是自己生出來的,而不是飛進(jìn)去的!”場(chǎng)面極度尷尬。
相信很多人看到這里會(huì)有共鳴,你是不是曾經(jīng)也遇到過這樣的人呢?他們就只是單純?yōu)榱搜b而裝嗎?其實(shí)并不是的,這只是一種心理學(xué)上的現(xiàn)象——達(dá)克效應(yīng),人越無知往往會(huì)越自信,俗話說“無知者無畏”也是同樣的道理。
達(dá)克效應(yīng)(D-K effect),全稱為鄧寧—克魯格效應(yīng),是一種認(rèn)知偏差,指的是能力不濟(jì)的人往往有一種虛幻的自我優(yōu)越感,錯(cuò)誤地認(rèn)為自己比真實(shí)情況更加優(yōu)秀。
與陌生人閑聊,別人對(duì)你說:“最近股市又跌了,股票走勢(shì)堪憂。”
你怎么回應(yīng)?
“別跟我說這個(gè),我不懂!”
我估計(jì)這樣回答的人應(yīng)該不多,雖然很誠(chéng)實(shí),但是情商也太低了。即便對(duì)股票一竅不通,我相信絕大多數(shù)人也會(huì)微笑并點(diǎn)頭回應(yīng)對(duì)方。還有一些喜歡不懂裝懂的人,估計(jì)會(huì)煞有介事地跟你扯上國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì),引用一段巴菲特的名言,從宏觀與微觀角度告訴你什么是股票……
大衛(wèi) 鄧寧和賈斯汀 克魯格認(rèn)為,人們經(jīng)常會(huì)裝作很懂的樣子,盡管討論的主題他們并不懂?蔀槭裁匆欢b懂呢?因?yàn)橹R(shí)在社會(huì)中很有價(jià)值,所以很多人雖然不懂一些事,也會(huì)扯上兩句,顯得自己什么都懂。
越聰明的人,越能夠清醒地認(rèn)識(shí)到自己的能力,反之亦然。
其實(shí)生活中的各種奇葩怪事、怪異行為,都可以在心理學(xué)中找到源頭,了解了這些心理學(xué)知識(shí),我們便能夠從心理學(xué)的角度出發(fā),去調(diào)整自己的行為模式。那么,如果你能夠從這本書中找到自己生活中的影子,又或者能獲得哪怕一丁點(diǎn)兒的啟示,作者便極度欣慰。
至少看到這里的你,知道了達(dá)克效應(yīng),明白了你身邊那些喜歡裝博學(xué)的人并不是喜歡裝,可能只是無知而已。
這是一本以研究人們?nèi)粘I钪械墓之愋袨闉榛A(chǔ)的作品,在這本書中,你會(huì)看到很多有趣的故事。事先聲明,故事是虛構(gòu)的,然而你卻可以從中看到很多人的影子。除故事外,你還會(huì)了解到每一種行為背后的心理學(xué)原理,從而更好地了解這些荒誕行為背后的原因。
為什么有的人能堅(jiān)持到底,有的人卻熬不過幾天?
為什么半途而廢的總是你?——半途效應(yīng) / 003
每天在公交車上喊著要接工程的人都在想什么?——心理補(bǔ)償 / 009
真正拖你后腿的,是你自己——?dú)w因理論 / 016
跑得快的不一定贏,笑到最后的才是贏家——魯尼恩定律 / 021
怪誕行為的合理解釋
為什么富人越來越富,窮人越來越窮?——馬太效應(yīng) / 029
為什么年年漲薪,卻一年比一年不開心?——邊際效益 / 035
解不出的小學(xué)數(shù)學(xué)題——醞釀效應(yīng) / 039
為什么坐電梯時(shí)最累的是頸椎?——安全距離 / 044
第一名不一定贏——三分之一效應(yīng) / 049
為什么關(guān)鍵時(shí)刻“掉鏈子”的總是你?——詹森效應(yīng) / 054
每一分鐘都有一個(gè)笨蛋誕生
你怎么說得那么準(zhǔn)——巴納姆效應(yīng) / 063
打折你不買,漲價(jià)你來?yè)尅膊獋愋?yīng) / 068
不講理者總有理——定式效應(yīng) / 073
為什么人們會(huì)莫名其妙地奔跑?——從眾心理 / 079
為什么你的關(guān)注點(diǎn)總和別人不一樣?
顏值高的人表現(xiàn)更好嗎?——光環(huán)效應(yīng) / 087
你討厭到令人難以忍受——超限效應(yīng) / 091
課代表的誕生——視網(wǎng)膜效應(yīng) / 096
為什么“老好人”不招人待見?——改宗效應(yīng) / 100
為什么他的人緣那么好,你的人緣那么差?
夸我兩句吧,假的也行,千萬別不理我——赫洛克效應(yīng) / 109
兄弟,別跟笨蛋混太久哦——泡菜效應(yīng) / 114
你的人際環(huán)境,影響著你的人生——共生效應(yīng) / 120
不是好人難當(dāng),而是你不懂人性——增減效應(yīng) / 127
職場(chǎng)“怪獸”多,你要見怪不怪
沒有金剛鉆,別攬瓷器活——彼得原理 / 135
為什么菜鳥總是受欺負(fù)?——破窗效應(yīng) / 143
合理表達(dá)立場(chǎng)——黑羊效應(yīng) / 147
三個(gè)和尚沒水喝——華盛頓合作規(guī)律 / 151
解鎖親密關(guān)系的實(shí)用心理學(xué)技巧
如何贏得他人的喜歡?——雞尾酒會(huì)效應(yīng) / 159
我等得好焦慮——等待效應(yīng) / 163
關(guān)系,在彼此給予中成長(zhǎng)——好感的互惠性 / 166
我需要一個(gè)安全的表達(dá)空間——自我表露 / 169