伴隨新一輪信息技術(shù)的迅猛發(fā)展及其應(yīng)用向廣度和深度的拓展，信息技術(shù)現(xiàn)已成為當(dāng)今社會最活躍和最先進(jìn)的生產(chǎn)力，信息正在成為重要的財富源泉和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的引擎。一個嶄新的現(xiàn)實(shí)是：傳統(tǒng)的管理模式、個人的經(jīng)驗(yàn)和洞察力已然不足以應(yīng)對迅速變化的世界。我們需要新的分析能力來作出更好的決策，而且隨著時間的推移，這些經(jīng)驗(yàn)甚至?xí)�影響我們的本能、直覺或者反應(yīng)，依托數(shù)據(jù)的分析正在成為我們思考的核心，是我們能夠真正變得更加智慧的唯一途徑。現(xiàn)代組織為了應(yīng)對前所未有的發(fā)展機(jī)遇與競爭壓力，極度需要大批掌握信息技術(shù)，運(yùn)用信息方法，在深度分析信息的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)問題、洞察機(jī)遇、科學(xué)決策、實(shí)施控制、預(yù)見風(fēng)險的信息管理專門人才。
　　信息管理，有著各種各樣的定義，編者認(rèn)為：所謂信息管理，是以信息方法為指導(dǎo)，以現(xiàn)代信息技術(shù)為手段，對人類社會信息活動的相關(guān)因素（包括人、信息、技術(shù)和機(jī)構(gòu)等）進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃、組織和控制，以合理開發(fā)與充分利用信息資源，并實(shí)現(xiàn)信息所服務(wù)的有目的活動的整個過程。
　　這一定義反映出信息管理的兩個層面的含義：
　�、賹π畔①Y源的管理，即對信息本體的管理，是以信息為管理對象，圍繞其生命周期，進(jìn)行信息的收集與組織、存儲與檢索、分析與預(yù)測.提供與服務(wù)并實(shí)現(xiàn)其價值最大化的管理過程。
　�、诨�于信息的管理，即以信息方法為視角，以信息技術(shù)為手段，以信息活動所抽象和代表的人類有目的、有組織的管理活動為對象，通過對信息的深度分析，發(fā)現(xiàn)問題、尋找機(jī)會、洞察風(fēng)險，并提供解決方案，實(shí)施智能管理的過程。
　　基于以上定義，編者重點(diǎn)從兩個視角對信息管理學(xué)這一門課程進(jìn)行了課程體系的重構(gòu)。
　�、僖孕畔⒌纳�命周期為線索，介紹信息的收集與組織方法、信息的存儲與檢索方法、信息的加工與激活方法、信息共享與傳播方法、信息分析與預(yù)測方法、信息的呈現(xiàn)與應(yīng)用方法。
　　②以依托信息實(shí)現(xiàn)組織的智能管理為線索，介紹信息與組織的戰(zhàn)略、信息與組織的變革、信息與組織的業(yè)務(wù)優(yōu)化、信息與組織的科學(xué)決策、信息與組織的有效控制、信息與組織的智能化。
　　本教材在內(nèi)容上形成了較為清晰的邏輯。第一，從宏觀背景人手，通過分析信息時代信息技術(shù)的發(fā)展趨勢及主要國家的信息技術(shù)戰(zhàn)略，明確了信息已經(jīng)成為新的財富基礎(chǔ)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展引擎，成為催生新興學(xué)科的橋梁和紐帶；第二，通過概念基礎(chǔ)部分的介紹，明晰了信息的基本特征，以及信息在進(jìn)行科學(xué)決策和實(shí)施有效控制中的重要作用；第三，圍繞信息資源的全生命周期，介紹了“信息的收集與治理”“信息的存儲與檢索”“信息的加工與激活”“信息的呈現(xiàn)與傳播”，明確了對信息資源實(shí)施有效管理的基本任務(wù)與基本方法；第四，通過信息與組織管理的關(guān)系、信息與組織的戰(zhàn)略、信息與組織的決策、信息與組織的控制以及信息與組織的變革等方面的概念和方法的介紹，明確了信息如何應(yīng)用于組織的管理；第五，通過信息系統(tǒng)與組織管理層級的關(guān)系、信息系統(tǒng)在組織中的類別、信息系統(tǒng)的規(guī)劃及開發(fā)方法的介紹，明確了在組織管理體系中存在的各類信息系統(tǒng)，以及如何有效地規(guī)劃和開發(fā)信息系統(tǒng)。
　　通過本教材的學(xué)習(xí)，讀者可以初步具備在新一輪信息革命的時代背景下，形成以信息方法為視角，以信息技術(shù)為手段，以各自專業(yè)領(lǐng)域的問題為對象，以對信息的深度分析為基礎(chǔ)，運(yùn)用信息分析和解決問題的能力與素養(yǎng)。
　　在本教材的編寫過程中，編者參考并引用了大量的國內(nèi)外信息管理領(lǐng)域有關(guān)的研究成果，在此，對于所涉及的專家、學(xué)者表示衷心的感謝。本教材的編寫得到了重慶大學(xué)“本科優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)項(xiàng)目”的立項(xiàng)支持，重慶大學(xué)出版社為本教材的出版付出了大量的辛勤勞動。對此，一并表示特別致謝。