定 價：56 元
叢書名：浙江省普通高校“十三五”新形態(tài)教材
- 作者：路冬梅 著
- 出版時間：2020/10/1
- ISBN：9787308203180
- 出 版 社：浙江大學出版社
- 中圖法分類：G633.302
- 頁碼：316
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：16開
《語文教學設(shè)計與技能訓練》是漢語言文學的專業(yè)基礎(chǔ)課，既適合高師院校中文系學生，也適合在職教師的繼續(xù)教育。上篇首先講授教學設(shè)計的基本理論，包括基本概念、設(shè)計原則、構(gòu)成要素、如何設(shè)計、如何評價等。接著對中學常見的幾種課型————閱讀、寫作、口語交際、綜合性學習等進行分章闡釋。每章基本都按照教什么、怎么教和案例評析的體例編寫。下篇與上篇內(nèi)容緊密呼應，介紹了中學常用的課堂教學技能————導入、提問、結(jié)束、板書等，同時也對教師需要的說課、評課技能進行了詳細的介紹。這部分采用的編寫體系基本是先案例引出，再技能概述、技能講解、操作要領(lǐng)、本章小結(jié)等。
上篇：教學設(shè)計
第一章 語文教學設(shè)計概述
第一節(jié) 語文教學設(shè)計的基本概念
第二節(jié) 語文教學設(shè)計的原則及要素
第三節(jié) 語文教學設(shè)計的流程
第四節(jié) 優(yōu)秀語文教學設(shè)計的評判標準
第二章 閱讀教學
第一節(jié) 實用文
第二節(jié) 文學作品
第三節(jié) 文言文
第三章 寫作教學
第一節(jié) 寫作教學的新理念
第二節(jié) 寫作教學的設(shè)計
第三節(jié) 案例評析
第四章 口語交際教學
第一節(jié) 口語交際教學概述
第二節(jié) 口語交際教學的設(shè)計
第三節(jié) 案例評析
第五章 綜合性學習教學
第一節(jié) 綜合性學習教學概述
第二節(jié) 綜合性學習教學的設(shè)計
第三節(jié) 案例評析
下篇：教學技能
第六章 導入技能
第一節(jié) 導入技能的概念和作用
第二節(jié) 導入技能的類型
第三節(jié) 導入技能的設(shè)計要領(lǐng)
第七章 提問技能
第一節(jié) 提問技能的作用
第二節(jié) 提問技能的原則
第三節(jié) 提問技能的類型
第四節(jié) 提問中“問點”設(shè)置的技巧
第五節(jié) 提問技能的設(shè)計要領(lǐng)
第八章 結(jié)束技能
第一節(jié) 結(jié)束技能的概念和心理依據(jù)
第二節(jié) 結(jié)束技能的類型
第三節(jié) 結(jié)束技能的設(shè)計要領(lǐng)
第九章 板書技能
第一節(jié) 板書技能的概念及作用
第二節(jié) 板書技能的原則
第三節(jié) 板書技能的類型
第四節(jié) 精美板書設(shè)計欣賞
第五節(jié) 板書技能的設(shè)計要領(lǐng)
第十章 說課技能
第一節(jié) 說課概述和價值
第二節(jié) 說課與講課的區(qū)別
第三節(jié) 說課的內(nèi)容
第四節(jié) 設(shè)計要領(lǐng)
第五節(jié) 說課的案例欣賞
第十一章 評課技能
第一節(jié) 評課的概念和作用
第二節(jié) 評課的內(nèi)容
第三節(jié) 評課的設(shè)計要領(lǐng)
第四節(jié) 評課的案例欣賞
測試題參考答案
參考文獻
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