第一章 緒論
第一節(jié) 核心素養(yǎng)基本概念與理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 初中數(shù)學(xué)教學(xué)核心理念研究
第三節(jié) 初中數(shù)學(xué)課程性質(zhì)與主要功能
第四節(jié) 初中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)與數(shù)學(xué)思想

第二章 初中數(shù)學(xué)教學(xué)模式探究
第一節(jié) 教學(xué)模式概述
第二節(jié) 初中數(shù)學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究
第三節(jié) 初中數(shù)學(xué)“互動生成，內(nèi)在建構(gòu)”的教學(xué)模式

第三章 初中數(shù)學(xué)教學(xué)技能探究
第一節(jié) 初中數(shù)學(xué)課堂中課題的引人解析
第二節(jié) 初中數(shù)學(xué)教材例題的處理策略
第三節(jié) 初中數(shù)學(xué)教材習(xí)題變式訓(xùn)練的教學(xué)策略
第四節(jié) 初中數(shù)學(xué)課堂互動教學(xué)
第五節(jié) 初中數(shù)學(xué)課堂教師提問與有效反饋

第四章 核心素養(yǎng)視域下初中數(shù)學(xué)教學(xué)與解題能力的培養(yǎng)
第一節(jié) 初中數(shù)學(xué)教學(xué)評價的基本理念與主要內(nèi)容
第二節(jié) 核心素養(yǎng)視域下初中數(shù)學(xué)教學(xué)策略與教學(xué)設(shè)計
第三節(jié) 核心素養(yǎng)視域下初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生問題意識的培養(yǎng)
第四節(jié) 核心素養(yǎng)視域下初中數(shù)學(xué)解題能力的培養(yǎng)

第五章 核心素養(yǎng)視域下初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的探究
第一節(jié) 核心素養(yǎng)視域下初中數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建
第二節(jié) 數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)下的初中課堂情境教學(xué)探析
第三節(jié) 多媒體的應(yīng)用對初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)研究
參考文獻(xiàn)