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本論文集為2019年日語教育與日本學(xué)研究國際研討會(huì)會(huì)議論文集，包括“教育”“語言“文學(xué)”“社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化”“翻譯”“研究生論文”等六大部分，由各高校日語教師及研究人員供稿，介紹與日語教學(xué)和日本文化文學(xué)相關(guān)的研究成果。本論文集旨在為國內(nèi)外教師及研究人員提供相互交流切磋的學(xué)術(shù)平臺，以此為渠道共同就如何推進(jìn)跨文化交流背景下的日語教育與日本學(xué)研究的發(fā)展展開交流和探討，為我國日語教學(xué)改革提供助力。

綠陰更繁盛，玉竹長新枝——第十一屆大學(xué)日語教育與日本學(xué)國際研討會(huì)記
在這春未盡、夏初臨之際，同濟(jì)大學(xué)外國語學(xué)院照例又迎來了一年一度的盛會(huì)。2019年5月10日至12日，由教育部高等學(xué)校外國語言文學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)日語專業(yè)教學(xué)教導(dǎo)分委員會(huì)、中國日語教學(xué)研究會(huì)上海分會(huì)主辦，同濟(jì)大學(xué)外國語學(xué)院日語系、新世界教育集團(tuán)、華東理工大學(xué)出版社承辦的“2019年大學(xué)日語教育與日本學(xué)研究國際研討會(huì)”在同濟(jì)大學(xué)外國語學(xué)院隆重舉行。
今年是“大學(xué)日語教育與日本學(xué)研究國際研討會(huì)”創(chuàng)辦11周年，也是同濟(jì)大學(xué)連續(xù)十年舉辦該類型研討會(huì)。本次國際研討會(huì)邀請教育部高等學(xué)校外國語言文學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)日語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)主任、天津外國語大學(xué)原校長修剛教授，中國日語教學(xué)研究會(huì)會(huì)長、吉林大學(xué)外國語學(xué)院院長周異夫教授圍繞目前國內(nèi)的日語教育現(xiàn)狀、日語課程建設(shè)等問題，邀請日本放送協(xié)會(huì)加藤昌男先生、東京大學(xué)名譽(yù)教授井上健、名古屋大學(xué)教授杉村泰圍繞日本文學(xué)、日語語言學(xué)等問題做了大會(huì)的基調(diào)演講。
本次國際研討會(huì)吸引了國內(nèi)外近百所高校的170余位專家、日語研究者參會(huì)。其中包括北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、上海外國語大學(xué)、北京外國語大學(xué)等國內(nèi)知名院校，以及東京大學(xué)、京都大學(xué)、大阪大學(xué)、名古屋大學(xué)、北海道大學(xué)、早稻田大學(xué)等日本知名院校。專家們和日語研究者們就各自的研究課題進(jìn)行了發(fā)表和討論。
本次國際研討會(huì)延續(xù)以往的傳統(tǒng)，設(shè)立“研究生學(xué)術(shù)論壇”，分日語語言學(xué)、日本文學(xué)、日語教育、日本社會(huì)文化四個(gè)會(huì)場，邀請資深學(xué)者對研究生的研究成果進(jìn)行點(diǎn)評、指導(dǎo)，并根據(jù)研究內(nèi)容逐個(gè)打分。經(jīng)過專家的嚴(yán)格評審，評選出了優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。
本次國際研討會(huì)不僅得到了同濟(jì)大學(xué)科研管理部的鼎力支持，而且受到了外國語學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的熱心關(guān)切。李立貴書記在研討會(huì)的開幕式上致辭，吳赟院長對本次大會(huì)的成功召開表達(dá)了衷心的祝福。同時(shí)，外國語學(xué)院日語系的近60名志愿者也以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)助力本次國際研討會(huì)，給參會(huì)者們留下了深刻的印象。
自2009年開始舉辦的大學(xué)日語教育與日本學(xué)研究國際研討會(huì)，已成為在同濟(jì)大學(xué)發(fā)展成熟起來的學(xué)術(shù)品牌之一，成為國內(nèi)日語界的標(biāo)桿會(huì)議，受到了國內(nèi)外日語研究者們的普遍認(rèn)可和高度好評。所謂“十年磨一劍，今朝試鋒芒”，本國際研討會(huì)將從本屆開始，在中日兩國的專家、日語研究者的關(guān)懷與大力支持下，繼往開來，邁向新的征程。我們希望，本國際研討會(huì)作為全國乃至中日兩國日語研究界的學(xué)術(shù)品牌，創(chuàng)造出更豐富更優(yōu)秀的學(xué)術(shù)成果，讓更多的研究者脫穎而出，飛向更遼闊的學(xué)術(shù)天地。

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