多年以來，我一直堅(jiān)持從事漢譯英工作，為政府、出版機(jī)構(gòu)、公司、學(xué)校等翻譯了近400萬字的各類文稿。每次翻譯完畢，總有不少感悟，有痛苦的思考和求索，有頓悟的喜不自勝。然而，遺憾的是，這種感悟并沒有及時記錄下來，而后隨著時間的推移也就忘卻了。不得不說這是一件憾事！
2018年年初，在處理完一次由于翻譯而引起誤解之后（詳見本書下篇第1篇） ，我進(jìn)一步認(rèn)識到了翻譯在對外交流中的重要性，所以寫了一篇短文，把這件事情記錄了下來。后來，當(dāng)我把文章發(fā)給幾位朋友和同事看時，他們都覺得非常有意思，建議我把自己在翻譯中的感悟以這種形式記錄下來，以后編輯成書，相信對譯者和學(xué)習(xí)翻譯的學(xué)生會有不少幫助。受此鼓勵，我開始記錄每次翻譯實(shí)踐中的所思所想，尤其是發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的思路和方法，以期真正幫助到在翻譯領(lǐng)域探索的人。日積月累，竟然成書！
本書分上、下兩篇，上篇包括20篇文章，從各種不同角度（如靈感、邏輯、語法、選詞、句長、思辨等）入手，結(jié)合翻譯實(shí)例探討翻譯實(shí)踐中的方方面面，強(qiáng)調(diào)翻譯中“藝”與“術(shù)”、理論與實(shí)踐的結(jié)合。下篇包括19篇文章，可以看作上篇的附錄，主要講述了各種有趣的翻譯案例及處理過程。
本書最大的特點(diǎn)在于其實(shí)用性。這又體現(xiàn)在以下幾個方面。
第一，基于真實(shí)翻譯案例的漢英翻譯研究。目前，市面上常見的翻譯類書籍主要包括翻譯教材和一些漢譯英譯文賞析，前者所引譯例幾乎無一例外來自名家翻譯的文學(xué)作品；后者也以名家所譯的文學(xué)文本為主，賞析則常以注釋方式出現(xiàn)，片言只語，言不盡意。本書聚焦對譯者挑戰(zhàn)更大的漢英翻譯，所用譯例均來自作者的真實(shí)翻譯案例，譯文也為作者自譯。這樣的譯例和譯文與讀者的實(shí)際翻譯體驗(yàn)更為接近。
當(dāng)然，正因?yàn)槿绱�，我們在此需要坦承：翻譯無極限，本書所提供的英語譯文并不完美，仍有改進(jìn)的空間，但我們至少朝著完美的方向邁進(jìn)了一大步。因此，我們真誠希望，讀者朋友也能帶著批判的態(tài)度、挑剔的眼光來看待我們提供的譯文，唯有如此，翻譯水平才能真正得到提高。
第二，對翻譯過程闡述的重視。Richards認(rèn)為，“翻譯或許是宇宙進(jìn)化過程中所產(chǎn)生的最為復(fù)雜的事情。（Translating is probably the most complextype of event yet produced in the evolution of the cosmos.）”翻譯之所以復(fù)雜，原因之一是翻譯的過程與多種因素相關(guān)，主觀性太強(qiáng)，無法量化。而讀者或?qū)＜易鳛榈谌�方，對譯者所經(jīng)歷的翻譯過程的猜測性闡述往往既不全面，也常有謬誤。有鑒于此，在本書中，我們詳細(xì)記錄了翻譯的過程，譬如對翻譯難點(diǎn)的確定和分析，對文本邏輯的判斷，對遣詞造句從不同層面的考慮，對譯文可接受性的思考，針對原有譯文的批判性分析等。我們相信，這對翻譯學(xué)習(xí)者，乃至英語學(xué)習(xí)者都會大有裨益。
第三，精心打磨的英語譯文。本書所用譯例，其譯文均經(jīng)過了反復(fù)推敲和打磨。一類譯例是摘自由我們翻譯，經(jīng)過中、外方專家審核，已在美國出版發(fā)行的各類書籍。一類是各個單位已經(jīng)采納并取得實(shí)際效果的譯文，譬如我們翻譯的“中國天眼”的申報(bào)材料已幫助該項(xiàng)目獲得了國際大獎。還有一類是對現(xiàn)有文學(xué)作品英譯的討論，這類譯例的譯文一般都經(jīng)過了我們和其他國內(nèi)專家的多次討論，并參考了母語為英語者的意見和建議。最后一類是關(guān)于一些漢語詞匯的翻譯，譯文均基于我們在修訂《新世紀(jì)漢英大詞典》（第2版）時各位編輯的討論，并有原版英文材料的支撐和驗(yàn)證�？傮w而言，本書提供的譯文質(zhì)量較為上乘，有一定的參考價值。
第四，平實(shí)、活潑的語言和行文。本書雖為學(xué)術(shù)書籍，但總體上采用了平實(shí)、活潑的語言和行文，以便能與普通的語言學(xué)習(xí)者以及翻譯學(xué)習(xí)者更好地交流。為此，書中的引用內(nèi)容，均未采用文中注的方式，而是在書末的參考書目中統(tǒng)一進(jìn)行了標(biāo)注，特此說明。
本書尤其適用于翻譯專業(yè)本科生、研究生，同時也適用于普通的英語學(xué)習(xí)者以及教授翻譯課程的教師。
值本書出版之際，要感謝華東理工大學(xué)的王建國教授，書中的不少譯文，我們都在微信上進(jìn)行過深入、持久的討論，有時為了確定一個譯文，我們甚至搬出了各自中美兩國的朋友，這種純學(xué)術(shù)的討論讓我受益匪淺，回味無窮！
多年以來，我一直堅(jiān)持從事漢譯英工作，為政府、出版機(jī)構(gòu)、公司、學(xué)校等翻譯了近400萬字的各類文稿。每次翻譯完畢，總有不少感悟，有痛苦的思考和求索，有頓悟的喜不自勝。然而，遺憾的是，這種感悟并沒有及時記錄下來，而后隨著時間的推移也就忘卻了。不得不說這是一件憾事！
2018年年初，在處理完一次由于翻譯而引起誤解之后（詳見本書下篇第1篇） ，我進(jìn)一步認(rèn)識到了翻譯在對外交流中的重要性，所以寫了一篇短文，把這件事情記錄了下來。后來，當(dāng)我把文章發(fā)給幾位朋友和同事看時，他們都覺得非常有意思，建議我把自己在翻譯中的感悟以這種形式記錄下來，以后編輯成書，相信對譯者和學(xué)習(xí)翻譯的學(xué)生會有不少幫助。受此鼓勵，我開始記錄每次翻譯實(shí)踐中的所思所想，尤其是發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的思路和方法，以期真正幫助到在翻譯領(lǐng)域探索的人。日積月累，竟然成書！
本書分上、下兩篇，上篇包括20篇文章，從各種不同角度（如靈感、邏輯、語法、選詞、句長、思辨等）入手，結(jié)合翻譯實(shí)例探討翻譯實(shí)踐中的方方面面，強(qiáng)調(diào)翻譯中“藝”與“術(shù)”、理論與實(shí)踐的結(jié)合。下篇包括19篇文章，可以看作上篇的附錄，主要講述了各種有趣的翻譯案例及處理過程。
本書最大的特點(diǎn)在于其實(shí)用性。這又體現(xiàn)在以下幾個方面。
第一，基于真實(shí)翻譯案例的漢英翻譯研究。目前，市面上常見的翻譯類書籍主要包括翻譯教材和一些漢譯英譯文賞析，前者所引譯例幾乎無一例外來自名家翻譯的文學(xué)作品；后者也以名家所譯的文學(xué)文本為主，賞析則常以注釋方式出現(xiàn)，片言只語，言不盡意。本書聚焦對譯者挑戰(zhàn)更大的漢英翻譯，所用譯例均來自作者的真實(shí)翻譯案例，譯文也為作者自譯。這樣的譯例和譯文與讀者的實(shí)際翻譯體驗(yàn)更為接近。
當(dāng)然，正因?yàn)槿绱�，我們在此需要坦承：翻譯無極限，本書所提供的英語譯文并不完美，仍有改進(jìn)的空間，但我們至少朝著完美的方向邁進(jìn)了一大步。因此，我們真誠希望，讀者朋友也能帶著批判的態(tài)度、挑剔的眼光來看待我們提供的譯文，唯有如此，翻譯水平才能真正得到提高。
第二，對翻譯過程闡述的重視。Richards認(rèn)為，“翻譯或許是宇宙進(jìn)化過程中所產(chǎn)生的最為復(fù)雜的事情。（Translating is probably the most complextype of event yet produced in the evolution of the cosmos.）”翻譯之所以復(fù)雜，原因之一是翻譯的過程與多種因素相關(guān)，主觀性太強(qiáng)，無法量化。而讀者或?qū)＜易鳛榈谌�方，對譯者所經(jīng)歷的翻譯過程的猜測性闡述往往既不全面，也常有謬誤。有鑒于此，在本書中，我們詳細(xì)記錄了翻譯的過程，譬如對翻譯難點(diǎn)的確定和分析，對文本邏輯的判斷，對遣詞造句從不同層面的考慮，對譯文可接受性的思考，針對原有譯文的批判性分析等。我們相信，這對翻譯學(xué)習(xí)者，乃至英語學(xué)習(xí)者都會大有裨益。
第三，精心打磨的英語譯文。本書所用譯例，其譯文均經(jīng)過了反復(fù)推敲和打磨。一類譯例是摘自由我們翻譯，經(jīng)過中、外方專家審核，已在美國出版發(fā)行的各類書籍。一類是各個單位已經(jīng)采納并取得實(shí)際效果的譯文，譬如我們翻譯的“中國天眼”的申報(bào)材料已幫助該項(xiàng)目獲得了國際大獎。還有一類是對現(xiàn)有文學(xué)作品英譯的討論，這類譯例的譯文一般都經(jīng)過了我們和其他國內(nèi)專家的多次討論，并參考了母語為英語者的意見和建議。最后一類是關(guān)于一些漢語詞匯的翻譯，譯文均基于我們在修訂《新世紀(jì)漢英大詞典》（第2版）時各位編輯的討論，并有原版英文材料的支撐和驗(yàn)證。總體而言，本書提供的譯文質(zhì)量較為上乘，有一定的參考價值。
第四，平實(shí)、活潑的語言和行文。本書雖為學(xué)術(shù)書籍，但總體上采用了平實(shí)、活潑的語言和行文，以便能與普通的語言學(xué)習(xí)者以及翻譯學(xué)習(xí)者更好地交流。為此，書中的引用內(nèi)容，均未采用文中注的方式，而是在書末的參考書目中統(tǒng)一進(jìn)行了標(biāo)注，特此說明。
本書尤其適用于翻譯專業(yè)本科生、研究生，同時也適用于普通的英語學(xué)習(xí)者以及教授翻譯課程的教師。
值本書出版之際，要感謝華東理工大學(xué)的王建國教授，書中的不少譯文，我們都在微信上進(jìn)行過深入、持久的討論，有時為了確定一個譯文，我們甚至搬出了各自中美兩國的朋友，這種純學(xué)術(shù)的討論讓我受益匪淺，回味無窮！