本書以小學(xué)中高年級的流動(dòng)留守兒童為主要讀者對象，著眼于安全意識的建設(shè)，通過創(chuàng)設(shè)具體的故事場景，以情景測試及情景訓(xùn)練的方式向孩子們提供保障身心安全、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的知識和技巧，同時(shí)也為他們的家長提供全方位的安全教育指引和親子陪伴、親子溝通的方法和堅(jiān)毅。