黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅定不移地實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，黨的十九大明確提出要“辦好繼續(xù)教育”，為落實這一要求，推動高等繼續(xù)教育提質(zhì)增效、內(nèi)涵式發(fā)展，同時也為了適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)快速發(fā)展帶來的教育領(lǐng)域教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式的新變化，山東財經(jīng)大學(xué)在原有成人高等教育財經(jīng)專業(yè)精品教材系列的基礎(chǔ)上，重新組織編寫制作了新的高等繼續(xù)教育財經(jīng)專業(yè)精品教材系列。
　　該系列教材的編寫制作，在內(nèi)容上緊扣財經(jīng)類專業(yè)課程設(shè)置和教學(xué)大綱，科學(xué)、系統(tǒng)地涵蓋了專業(yè)教學(xué)的基本內(nèi)容，適用于經(jīng)濟、管理學(xué)科，尤其是經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)、金融學(xué)和工商管理等專業(yè)高等繼續(xù)教育的教學(xué)，對指導(dǎo)和幫助學(xué)生獲取專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能具有較強的針對性；在形式上，注重突破傳統(tǒng)紙媒局限，將課程內(nèi)容中的重點、難點等用微課的形式加以呈現(xiàn)，實現(xiàn)教師授課“一掃即現(xiàn)”，知識點講解深入淺出，滿足學(xué)生在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)課程的基礎(chǔ)上利用互聯(lián)網(wǎng)進行移動學(xué)習(xí)、遠程學(xué)習(xí)、在線學(xué)習(xí)等信息化學(xué)習(xí)需求，為學(xué)生提供更直觀、更便捷的學(xué)習(xí)方式。
　　另外，這套教材的作者都是多年從事一線教學(xué)的教師，經(jīng)驗豐富，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和需求，在篇章安排及體例設(shè)計方面融合了國內(nèi)外相應(yīng)領(lǐng)域優(yōu)秀教材的編寫方法，每章開頭提示“本章要點”，結(jié)束進行“本章小結(jié)”，前后呼應(yīng)，并根據(jù)章節(jié)重點內(nèi)容設(shè)計相應(yīng)的練習(xí)題，對知識點加以鞏固，符合學(xué)生學(xué)習(xí)的認(rèn)知規(guī)律。該系列教材在使用范圍和地域上，具有廣泛的適應(yīng)性。
　　《公司金融》是高等繼續(xù)教育財經(jīng)專業(yè)精品系列教材之一。在金融學(xué)專業(yè)的課程體系中，《公司金融》是一門專業(yè)必修課程，是一門以公司制企業(yè)金融活動為研究對象的微觀金融學(xué)課程。在規(guī)劃設(shè)計教材內(nèi)容時，我們緊扣公司制企業(yè)經(jīng)營過程中金融（或財務(wù)）的活動主線，重點研究公司的投融資管理及相關(guān)決策，按照公司金融理論與公司金融分析工具的邏輯起點，系統(tǒng)闡述資本項目投資決策、公司融資決策、資本成本與資本結(jié)構(gòu)決策、股利決策、營運資本管理等內(nèi)容。本教材共分為十章內(nèi)容，既可滿足金融學(xué)專業(yè)本科生教學(xué)使用，也可作為會計學(xué)及其他經(jīng)濟管理專業(yè)的本科教學(xué)需要，同時對從事上市公司經(jīng)營業(yè)務(wù)的相關(guān)人員也具有一定的參考價值。
　　在本教材編寫過程中，注重突出與辦學(xué)定位、人才培養(yǎng)目標(biāo)的一致性與適應(yīng)性，遵循繼續(xù)教育的一般規(guī)律，按照高等繼續(xù)教育財經(jīng)專業(yè)教學(xué)的特殊要求，科學(xué)安排教材內(nèi)容。本教材具有以下特色：
　　1.突出專業(yè)知識的應(yīng)用性。本教材在對知識內(nèi)容的設(shè)計中，既注重作為金融學(xué)必修課的教學(xué)內(nèi)容的完整性與連貫性，又強調(diào)課程內(nèi)容要反映金融新業(yè)態(tài)下專業(yè)知識應(yīng)用性的需求，因此，設(shè)計了財務(wù)報表及其財務(wù)分析、投資項目資本決策、長期融資策略、股利分配策略，以及財務(wù)困境預(yù)測等應(yīng)用性知識內(nèi)容，以滿足學(xué)生在掌握基本理論、基本知識的基礎(chǔ)上對實踐能力、應(yīng)用性能力的培養(yǎng)需求。
　　2.側(cè)重掌握知識的規(guī)律性。作為繼續(xù)教育學(xué)習(xí)使用的專業(yè)教材，本教材側(cè)重從學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握的角度編寫內(nèi)容，闡述知識點。為了便于學(xué)生掌握，編者在全面、系統(tǒng)介紹的同時，在寫作方法上力求言簡意賅、深入淺出，在內(nèi)容安排上遵循學(xué)生掌握知識的規(guī)律性，盡量做到由淺入深、循序漸進。