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創(chuàng)業(yè)心理資本與創(chuàng)業(yè)績(jī)效關(guān)系的再檢驗(yàn)——基于認(rèn)知偏差的視角

創(chuàng)業(yè)心理資本與創(chuàng)業(yè)績(jī)效關(guān)系的再檢驗(yàn)——基于認(rèn)知偏差的視角

定  價(jià):69 元

        

  • 作者:楊鳳鮮 著
  • 出版時(shí)間:2020/10/1
  • ISBN:9787513071741
  • 出 版 社:知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社
  • 中圖法分類(lèi):F241.4 
  • 頁(yè)碼:224
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開(kāi)本:16開(kāi)
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本書(shū)基于心理偏差的視角分析創(chuàng)業(yè)心理資本各維度的積極作用和消極作用,如樂(lè)觀超過(guò)一定限度有可能會(huì)表現(xiàn)出過(guò)度自信,自信自我效能超過(guò)限度會(huì)衍生出自戀和傲慢等。為了抵消負(fù)面效應(yīng),在傳統(tǒng)心理資本中補(bǔ)充謹(jǐn)慎、謙虛和認(rèn)知靈活性等維度,并進(jìn)一步構(gòu)建創(chuàng)業(yè)心理資本與創(chuàng)業(yè)績(jī)效關(guān)系模型,設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行實(shí)證檢驗(yàn)。本書(shū)的研究為創(chuàng)業(yè)者提高創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)提供理論依據(jù),也為高校等教育機(jī)構(gòu)的創(chuàng)業(yè)心理教育提供理論建議與實(shí)踐指導(dǎo)。

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