為貫徹落實教育部《關(guān)于進一步加強高等學(xué)校本科教學(xué)工作的若干意見》和《教育部關(guān)于以就業(yè)為導(dǎo)向深化高等職業(yè)教育改革的若干意見》的精神，加強教材建設(shè)，確保教材質(zhì)量，中國電力教育協(xié)會組織制訂了普通高等教“十一五”教材規(guī)劃。該規(guī)劃強調(diào)適應(yīng)不同層次、不同類型院校，滿足學(xué)科發(fā)展和人才培養(yǎng)的需求，堅持基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課教材與教學(xué)急需的專業(yè)教材并重。規(guī)劃教材包括新編教材和修訂教材。新編教材反映當(dāng)代科技、文化的最新成就和教學(xué)改革成果，在內(nèi)容和體系上有明顯特色。修訂教材是對已有規(guī)劃教材及其他優(yōu)秀教材，根據(jù)科技進步、學(xué)科發(fā)展和教學(xué)改革的需要進行的補充完善。本書為新編教材。
　　根據(jù)國家教育部的要求，大學(xué)生在經(jīng)過基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)之后應(yīng)進行專業(yè)英語訓(xùn)練，在確保25萬字左右閱讀量的基礎(chǔ)上，達到基本可以閱讀本專業(yè)外文資料的要求。隨著電力技術(shù)的飛速發(fā)展和國際間科學(xué)技術(shù)交流的不斷增加，專業(yè)英語作為專業(yè)基礎(chǔ)技能越來越顯示出其重要性，因而受到廣泛關(guān)注。
　　本書根據(jù)教育部新頒布專業(yè)目錄中“電氣工程及其自動化專業(yè)”的寬口徑特點而編寫。所選的文章與學(xué)生主干課程：電工基礎(chǔ)、自動化控制、計算機應(yīng)用等相契合，既減少了學(xué)習(xí)上的困難，又可以鞏固專業(yè)知識。本書內(nèi)容涵蓋了專業(yè)知識中相關(guān)常用英語表達方式、詞匯和句型等；注重基本英語與專業(yè)英語相銜接；適應(yīng)課程內(nèi)容改革的要求，實用性較強。
　　為培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)英語閱讀能力，使其能獲取本專業(yè)前沿信息，學(xué)習(xí)世界上先進的科技知識，在編寫中，編者注重循序漸進，著力于學(xué)生閱讀能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)，注意電力英語有關(guān)知識的點面結(jié)合；選材上重視先進性，閱讀課文大部分選自歐美國家相關(guān)專業(yè)的教學(xué)參考書；編排上力求系統(tǒng)性，較好地貫穿電力專業(yè)大部分專業(yè)課程。全書選編了許多新知識，如電力電子、電力系統(tǒng)自控軟件、PLC、自動化等，使這門課程不僅僅是專業(yè)英語閱讀，同時又是專業(yè)知識的一種補充。本書的另一特點是系統(tǒng)講述了專業(yè)英語的特點，以加強對學(xué)生專業(yè)英語技能的培養(yǎng)，并選編了部分專業(yè)術(shù)語的縮寫及翻譯，介紹了本專業(yè)信息查詢及專業(yè)論文及摘要的寫作方法，這有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，提高全面素質(zhì)，也使得本書內(nèi)容更加豐富。
　　《電力專業(yè)英語基礎(chǔ)》自2006年出版以來，受到了廣大讀者的歡迎。為滿足使用者的要求，編者編寫了這本學(xué)習(xí)指南。指南提供了教材課文和閱讀材料的中文翻譯以及語言難點的注釋，還介紹了相關(guān)專業(yè)常用的專業(yè)詞匯和專業(yè)英語主要的翻譯方法，以便于教師備課和學(xué)生學(xué)習(xí)。
　　本書由馮俊寶、王欣、劉陽和尹宇編著。其中第十一、十七、十八和二十一單元由王欣編寫。第十二、十五、十六和二十單元由劉陽編寫，第九、十、十四和十九單元由尹宇編寫，其余部分由馮俊寶編寫。補充閱讀材料15、16、20-22篇由王欣翻譯，17-19、23、25篇由劉陽翻譯，1、2、5、24、26篇由尹宇翻譯，其余部分由馮俊寶翻譯。