“OCAT 研究中心年度講座叢書”序言

自19世紀中葉以來，講座制度不僅在大學教育中，也在民眾趣味的培養(yǎng)中發(fā)揮著越來越重要的作用。到了20 世紀中期以后，一些重要的博物館、美術館也開始設立講座，成為架設于學術研究與公共教育之間的一座橋梁。這些大學內外的學術活動共同孕育了當代學術史中的一些重要著作。近些年來，中國的一些大學和研究機構也開始嘗試類似的講座形式，并取得了一些成果。

OCAT 研究中心正式成立于2015 年，但其理念卻是從過去十年間OCT 當代藝術中心（OCT Contemporary Art Terminal， 簡稱“OCAT”）的實踐經驗發(fā)展而來。正如創(chuàng)始人黃專教授所指出，OCAT 研究中心一方面貫徹學術上的獨立性，另一方面顛覆了之前的模式，不再是以研究為起點，以展覽為結果，而是以藝術史研究為核心。在這種新模式下，年度講座就成了研究中心常規(guī)項目中至關重要的內容。

我們計劃每年挑選一位在世界范圍內具有重大影響力的藝術史家作為年度講座學者，經過共同商議提出一個與中國學術界目前面臨的問題相關的題目，舉行一系列學術講座，并圍繞這個系列講座舉辦研討班及相關展覽，出版演講集與相關出版物�！癘CAT 研究中心年度講座叢書”所收錄的，正是這一出版計劃中的主體部分，將呈現(xiàn)為中文和西文的雙語模式。我們期待，每年在OCAT 研究中心所進行的演講，都是講座學者具有開創(chuàng)性的研究成果，不僅對中國產生影響，也對國際學術界產生影響。

郭偉其

2016年11月16日