大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)(劉暢)
定 價(jià):26 元
- 作者:劉暢 主編
- 出版時(shí)間:2020/9/1
- ISBN:9787122376978
- 出 版 社:化學(xué)工業(yè)出版社
- 中圖法分類:G647.38
- 頁碼:154
- 紙張:
- 版次:01
- 開本:16開
《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》始終秉持“立德樹人”的理念,針對大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程的實(shí)際需要,以求職擇業(yè)為著眼點(diǎn)設(shè)計(jì)內(nèi)容,同時(shí)將德育和思想政治工作貫穿其中,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀和勞動(dòng)價(jià)值觀。本書不僅使大學(xué)生獲得可持續(xù)發(fā)展的擇業(yè)知識和求職技巧,而且激勵(lì)大學(xué)生樹立家國情懷,奮力建功立業(yè),爭做新時(shí)代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)、有作為的新青年。
本書共分五章,包括就業(yè)形勢與就業(yè)觀念,就業(yè)途徑與就業(yè)信息,就業(yè)材料與應(yīng)試準(zhǔn)備和就業(yè)協(xié)議、就業(yè)流程與權(quán)益維護(hù)以及職場適應(yīng)與職業(yè)發(fā)展。本書各章節(jié)前設(shè)有“學(xué)習(xí)目標(biāo)”“學(xué)習(xí)重點(diǎn)”“案例引導(dǎo)”“案例分析”,章節(jié)后設(shè)有“拓展閱讀”和“思考與練習(xí)”,體例活潑,邏輯清晰,有較強(qiáng)的針對性和實(shí)用性,可作為本科及高職高專學(xué)生教材。
劉暢,遼寧石油化工大學(xué),系主任 、副教授,東北大學(xué)行政管理專業(yè)博士,主要研究方向大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。遼寧石油化工大學(xué)副教授,碩士生導(dǎo)師,遼寧石油化工大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院教研室主任。獲得國際創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師、國際就業(yè)指導(dǎo)師、GCDF全球職業(yè)生涯規(guī)劃師、國家一級就業(yè)指導(dǎo)師、國家一級職業(yè)生涯規(guī)劃師、國家二級創(chuàng)業(yè)咨詢師、全國高校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師等資質(zhì)。
第一章就業(yè)形勢與就業(yè)觀念 001
學(xué)習(xí)目標(biāo) / 001
學(xué)習(xí)重點(diǎn) / 001
案例引導(dǎo) / 001
案例分析 / 002
第一節(jié)理性認(rèn)識大學(xué)生就業(yè)形勢 / 002
一、大學(xué)生就業(yè)的基本形勢 / 002
二、大學(xué)生就業(yè)的基本特征 / 004
三、石油化工行業(yè)特點(diǎn)、發(fā)展趨勢與人才需求新變化 / 009
四、影響大學(xué)生就業(yè)的主要因素 / 017
第二節(jié)樹立正確的就業(yè)觀念 / 018
一、樹立家國情懷,奮力建功立業(yè) / 018
二、提升綜合素養(yǎng),助力終身發(fā)展 / 019
三、愛崗敬業(yè)為榮,腳踏實(shí)地作為 / 023
四、面向基層就業(yè),樹立服務(wù)意識 / 024
拓展閱讀 / 025
思考與練習(xí) / 026
第二章就業(yè)途徑與就業(yè)信息 027
學(xué)習(xí)目標(biāo) / 027
學(xué)習(xí)重點(diǎn) / 027
案例引導(dǎo) / 027
案例分析 / 028
第一節(jié)擴(kuò)大就業(yè)的途徑選擇 / 028
一、大學(xué)生就業(yè)的基本途徑與流向 / 028
二、選擇合適的就業(yè)途徑 / 034
第二節(jié)收集有效的就業(yè)信息 / 037
一、就業(yè)信息的分類與內(nèi)容 / 038
二、就業(yè)信息的特點(diǎn)與作用 / 039
三、就業(yè)信息的收集與整理 / 041
四、就業(yè)信息的運(yùn)用與分享 / 048
拓展閱讀 / 050
思考與練習(xí) / 050
第三章就業(yè)材料與應(yīng)試準(zhǔn)備 052
學(xué)習(xí)目標(biāo) / 052
學(xué)習(xí)重點(diǎn) / 052
案例引導(dǎo) / 052
案例分析 / 052
第一節(jié)制作求職材料 / 053
一、自薦信的撰寫 / 053
二、求職簡歷的制作 / 054
三、相關(guān)資料的準(zhǔn)備 / 061
第二節(jié)做好應(yīng)試準(zhǔn)備 / 061
一、筆試準(zhǔn)備 / 061
二、面試準(zhǔn)備 / 064
三、心理準(zhǔn)備 / 075
拓展閱讀 / 084
思考 / 085
思考與練習(xí) / 085
第四章就業(yè)協(xié)議、就業(yè)流程與權(quán)益維護(hù) 086
學(xué)習(xí)目標(biāo) / 086
學(xué)習(xí)重點(diǎn) / 086
案例引導(dǎo) / 086
案例分析 / 087
第一節(jié)就業(yè)協(xié)議 / 087
一、就業(yè)協(xié)議的作用 / 087
二、就業(yè)協(xié)議的內(nèi)容 / 088
三、就業(yè)協(xié)議的注意事項(xiàng) / 090
第二節(jié)就業(yè)流程 / 095
一、就業(yè)工作基本程序 / 095
二、就業(yè)派遣注意事項(xiàng) / 100
三、就業(yè)改派注意事項(xiàng) / 102
第三節(jié)就業(yè)權(quán)益維護(hù) / 104
一、畢業(yè)生就業(yè)的基本權(quán)利與義務(wù) / 105
二、畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益保護(hù) / 106
三、常見的求職侵權(quán)行為及預(yù)防 / 110
拓展閱讀 / 115
思考與練習(xí) / 117
第五章職場適應(yīng)與職業(yè)發(fā)展 118
學(xué)習(xí)目標(biāo) / 118
學(xué)習(xí)重點(diǎn) / 118
案例引導(dǎo) / 118
案例分析 / 119
第一節(jié)職場適應(yīng) / 119
一、角色轉(zhuǎn)換 / 119
二、職場適應(yīng) / 124
第二節(jié)職業(yè)發(fā)展 / 128
一、職業(yè)發(fā)展的影響因素 / 129
二、職業(yè)發(fā)展的核心素養(yǎng) / 132
三、職業(yè)發(fā)展的自我管理 / 145
拓展閱讀 / 152
思考與練習(xí) / 153
參考文獻(xiàn) 154