就業(yè)是民生之本，關(guān)系到勞動者的切身利益，要構(gòu)建和諧社會就必須解決好就業(yè)問題。大學生是社會持續(xù)發(fā)展的建設者和接班人，做好大學生就業(yè)指導，提升其就業(yè)能力和就業(yè)素質(zhì)關(guān)系到國家的建設和發(fā)展。大學生就業(yè)不僅是政府、社會、學生和家長關(guān)注的焦點，更是高校促進社會和諧的責任擔當。
　　本書共分六章。第一章從大學生就業(yè)的現(xiàn)狀人手，系統(tǒng)分析了大學生就業(yè)環(huán)境的變化和現(xiàn)狀；提出大學生應樹立正確的就業(yè)觀；分析了大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策和現(xiàn)行的就業(yè)制度。第二章全面介紹了畢業(yè)生求職的一般程序和大學生就業(yè)的渠道。第三章系統(tǒng)介紹了大學生就業(yè)準備中，就業(yè)信息準備、求職材料準備、就業(yè)面試準備、就業(yè)筆試準備和就業(yè)心理準備的相關(guān)內(nèi)容及其注意事項。第四章系統(tǒng)介紹了大學生職業(yè)角色適應和職業(yè)新人發(fā)展的相關(guān)理論知識。第五章介紹了大學生職業(yè)設計及職業(yè)選擇策略和大學生自主創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)知識。第六章系統(tǒng)介紹了大學生就業(yè)管理與權(quán)益保護，包括畢業(yè)生就業(yè)主管部門的職能、大學生就業(yè)的權(quán)利與義務、求職陷阱與防范對策、就業(yè)協(xié)議與勞動合同的簽訂等方面知識。每章均有學習要求、小結(jié)、思考練習等內(nèi)容，便于學生鞏固復習、綜合檢測和拓展學習；文中引入了大量經(jīng)典案例，有助于提高教材的現(xiàn)實指導意義；教材中設置小常識，為學生提供最新的就業(yè)導航和資訊；并將相關(guān)政策、樣板式或代表性的知識設置為二維碼供學生下載學習。這些都是本書的特色及創(chuàng)新所在。
　　全書圍繞大學生就業(yè)指導這一主線，緊密結(jié)合高校的辦學特點及人才培養(yǎng)目標，集合了六十多個本科專業(yè)就業(yè)及市場需求特點，以歷屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的生動案例為背景，理論與實踐有機結(jié)合，為大學畢業(yè)生提供了系統(tǒng)、全面、實用的就業(yè)指導及就業(yè)教育知識。通過學習，大學生可以準確地認識自己、客觀地分析自己、合理地規(guī)劃自己、有效地推銷自己。本書將成為助力大學生了解就業(yè)常識，做好就業(yè)準備，盡快適應職場的良師益友。這是高校就業(yè)指導工作的根本任務，也是我們編寫本書的根本出發(fā)點。
　　本書的編寫，得到了各參編教師的大力支持和重慶大學出版社領(lǐng)導和編輯的關(guān)心、指導與幫助，對于他們的辛勤付出表示衷心的感謝。本書參考和引用了許多相關(guān)教材、論著、部分國內(nèi)外相關(guān)的研究成果、文獻和網(wǎng)絡資料，在此對有關(guān)作者致以誠摯的謝意！
　　由于編者水平有限，書中難免存在疏漏和不足，真誠希望廣大師生和讀者批評指正。