如果你——
習(xí)慣性拖延,越重要的事越不想做,陷入惡性循環(huán)
陷入社交恐懼,不想見(jiàn)人,打個(gè)電話都要心理建設(shè)半天
日常喪,對(duì)什么都不感興趣,明明癱了一天還是精疲力竭
……
請(qǐng)翻開(kāi)這本書,從現(xiàn)在開(kāi)始改變!
??按生活場(chǎng)景分章,一秒定位問(wèn)題的實(shí)用手冊(cè)
直擊當(dāng)代青年生活痛點(diǎn),只需瀏覽目錄即可一秒定位自我問(wèn)題!
??作者親測(cè)有效,一套看完就會(huì)的行動(dòng)法則
能量日記、滋養(yǎng)清單、好習(xí)慣列表、生活棋盤……
語(yǔ)言詼諧、易懂易做哦,作者親身實(shí)踐的實(shí)用方法大公開(kāi)
??搭配好心情測(cè)試本,收錄9個(gè)測(cè)試圖表,實(shí)現(xiàn)自我監(jiān)測(cè),長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)階!
原創(chuàng)音樂(lè)人,“大齡文藝女青年”邵夷貝沉淀數(shù)年轉(zhuǎn)型力作!
她痛過(guò),所以更知道如何快樂(lè)。
為什么寫這么一本書?
因?yàn)橛泻荛L(zhǎng)一段時(shí)間不開(kāi)心。
作為一個(gè)音樂(lè)創(chuàng)作者,我曾以悲傷為美,認(rèn)為痛苦是創(chuàng)作的源泉。它賜人敏銳的感受力,也很容易讓人因敏感而產(chǎn)生情緒波動(dòng)。
作為一個(gè)受傳統(tǒng)中式教育長(zhǎng)大的孩子,我自小家教嚴(yán)格——犯錯(cuò)必然會(huì)被批評(píng),進(jìn)步鮮少受到稱贊,習(xí)慣小心謹(jǐn)慎,成長(zhǎng)過(guò)程中一度很難獲得油然而生的快樂(lè)。
而作為一個(gè)古早時(shí)期的初代網(wǎng)紅,網(wǎng)絡(luò)人身攻擊一度把我擊垮,有將近兩年的時(shí)間我拒絕和外界聯(lián)系,一切社交都令我備受煎熬。
我陷入了一種看似不明顯,卻不能忽視的困境——無(wú)法享受生活,無(wú)法獲得穩(wěn)定的好心情,無(wú)法維持足夠時(shí)長(zhǎng)的專注,無(wú)法保持平穩(wěn)而飽滿的精神和創(chuàng)作狀態(tài),每天都被不知道是什么的事情消耗著能量,疲憊不堪。
現(xiàn)實(shí)殘酷起來(lái)的話,絕對(duì)不會(huì)考慮人的承受能力。天災(zāi)人禍,毫無(wú)征兆地沖擊著每個(gè)人的生活,危機(jī)接連出現(xiàn)的時(shí)候沒(méi)有什么機(jī)會(huì)讓人喘息。穩(wěn)定的情緒和積極的心態(tài)在這些事情面前是一種能力,是武器,也是救命稻草。
日常生活中,我們每天也疲于應(yīng)對(duì)各種細(xì)微的變化和不確定。這些“不確定”帶來(lái)了很多危機(jī)感和情緒焦慮。適度的焦慮令人奮進(jìn),而持續(xù)的焦慮則會(huì)把人拖垮!安婚_(kāi)心”這件事人人都能做到,但只有被壞情緒擊垮過(guò)的人,才能夠真正意識(shí)到“好心情”有多么重要。
世界上有越來(lái)越多娛樂(lè)的形式、快樂(lè)的方法,可我們依然很難獲得“穩(wěn)定的快樂(lè)”。
“為什么持久的滿足感不能延續(xù)?”
“為什么幸福的人非常罕見(jiàn)?”
“我有沒(méi)有可能憑借一己之力走出目前的心理困境?”
為了解答這些問(wèn)題,我開(kāi)始接觸心理學(xué),嘗試從書本知識(shí)中尋找答案。這不僅是為了自救,也是因?yàn)楹闷。我除了是個(gè)“敏感易碎”的文藝女青年外,也是個(gè)擁有“偶發(fā)理性”的知識(shí)女性。必須讓自己從劇烈的情緒波動(dòng)中,從對(duì)周遭人事物過(guò)分敏銳的恐懼中走出來(lái)。同時(shí),也希望自己的生活不僅僅局限于與自身弱點(diǎn)
的對(duì)抗,期待能掙脫被弱點(diǎn)束縛住的手腳,找出一套與自己的情緒、頭腦更好相處的方式。活下去,盡情地投入到這個(gè)不完美的世界中間去。
從開(kāi)始進(jìn)修到最終寫完,完成這本書我用了整整三年。它不僅是一個(gè)知識(shí)和方法論的系統(tǒng)梳理,也結(jié)合了我自身的實(shí)踐。我希望它可以經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,讓一個(gè)特別不快樂(lè)的人獲得穩(wěn)定而充盈的情緒狀態(tài),從疲憊而沉悶的生活狀態(tài)中走出來(lái),找到充滿動(dòng)力的“活法”。我做到了,希望也能對(duì)你們有用。
本書的很多知識(shí)源于積極心理學(xué)的教材和理論。積極心理學(xué)作為 20 世紀(jì)末新興的心理學(xué)流派,致力于研究人的優(yōu)勢(shì)心理狀態(tài),比如快樂(lè)、專注、幸福、希望、寧?kù)o等積極情緒產(chǎn)生的原理,嘗試通過(guò)科學(xué)的方式幫助人們尋找告別煩惱的方法,并試圖讓更多人建立最優(yōu)的心理體驗(yàn)。
教材措辭學(xué)術(shù)、知識(shí)繁雜,雖有觸動(dòng)卻很難直接改善我的生活。為了建立一套行之有效的“行動(dòng)法則”,我依據(jù)自己的理解重新整理出了一套逐步建立穩(wěn)定的“好心情”的方法,也就是這本《好心情手冊(cè)》。
在我的理解里,獲得穩(wěn)定的快樂(lè)是一種生活技能,一種能夠變成內(nèi)在習(xí)慣的、有“秩序感”的心理體驗(yàn)。
我們的日常,如果不加約束,就會(huì)自發(fā)地向混亂、無(wú)序的方向發(fā)展。這一現(xiàn)象也在某種程度上印證了“熱力學(xué)第二定律”——不加約束的能量會(huì)自動(dòng)地向混亂發(fā)展。對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的我們來(lái)說(shuō),單單是把自己的注意力從蕪雜而混沌的信息流里撈出來(lái)就已經(jīng)很難了,“冷靜、清醒、有條理”則是對(duì)當(dāng)代人而言極其重要的優(yōu)良品質(zhì)。我們總結(jié)的很多規(guī)則、秩序上的經(jīng)驗(yàn)、自律的努力,都是在與這種混亂進(jìn)行對(duì)抗。若是能在這混亂中建立生活的條理,讓一部分日常不內(nèi)耗地規(guī)律運(yùn)行,生活會(huì)輕松得多。
我們的生活始終在接受這兩種相反力量的拉扯,一種力量制造秩序與效率,一種力量引發(fā)混亂與消耗,比如:努力和休閑。人需要休閑、睡眠、徹底的松弛以積攢體力和精力來(lái)保證持續(xù)的努力,也需要高效的努力來(lái)?yè)Q取不受約束、自由選擇的休閑。努力制造秩序,休閑則消解秩序。這兩個(gè)互為因果的選項(xiàng)永遠(yuǎn)在左右
著我們的日常選擇,決定著我們?nèi)松淖呦。有沒(méi)有更好的方法,能使努力和休閑不互相消耗,使努力的過(guò)程有更多愉悅感,使休閑帶來(lái)的歡樂(lè)也可以積累和持續(xù)供能?
這就是這本書試圖探索的內(nèi)容:通過(guò)知識(shí)和自己的實(shí)踐,提供一套“可持續(xù)快樂(lè)”的生活邏輯——把容易混亂的部分納入規(guī)則,從而節(jié)省出更多的自由時(shí)間體驗(yàn)快樂(lè)。像鍛煉肌肉一樣練出穩(wěn)定的“好心情”。
1946 年,世界衛(wèi)生組織在其憲章的序言里寫道:“健康是一種身體上、精神上以及社會(huì)關(guān)系上的全面良好狀態(tài),而不僅僅是沒(méi)有疾病或不虛弱!薄昂眯那椤焙汀昂蒙眢w”一樣,是健康的重要組成部分。在現(xiàn)代社會(huì)里,“時(shí)代病”被頻繁提及,每個(gè)人都會(huì)或多或少被消極的情緒縈繞,而獲得“好心情”并不是說(shuō)一句“我們都要內(nèi)心強(qiáng)大”就可以辦到的,心靈雞湯也沒(méi)法持續(xù)供能!昂眯那椤毙枰ㄟ^(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練去建立和維護(hù)。
所以,這不是一本單純的“享樂(lè)手冊(cè)”,閱讀的過(guò)程不見(jiàn)得全是輕松愉悅的。那些燒腦的部分就像使肌肉酸痛的力量訓(xùn)練一樣,只要你愿意投入時(shí)間和注意力去探索,就會(huì)得到有益的收獲。若是繞開(kāi)或者半途而廢,則有可能一無(wú)所獲。在讓自己變好這件事情上,從來(lái)沒(méi)有一勞永逸的“神仙丹”和“武功秘籍”?菰锒ξ兜膱(jiān)持是建立穩(wěn)定心態(tài)的必經(jīng)之路,希望我們都能在這一過(guò)程中破除些幻覺(jué)。
書中沒(méi)有太多的觀點(diǎn)輸出,許多地方需要你依據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)去填充、去測(cè)試。它不是來(lái)自我的生活意見(jiàn),而是來(lái)自你的自我梳理,幫助你和自己展開(kāi)一次有效的交談。若你能認(rèn)真地思考書中的問(wèn)題,填寫書中的表格,定期回顧和自我檢視,相信當(dāng)閱讀結(jié)束,這將變成一本屬于你的,可以在迷茫時(shí)反復(fù)翻閱的個(gè)人思考筆記書——一個(gè)屬于你的“內(nèi)心世界的秩序”。
人生旅途漫長(zhǎng),陪伴你最久的那個(gè)人是你自己,能真正改變你的人也只有自己。在旅程的開(kāi)始,我期待你試著去“認(rèn)識(shí)自己”;在旅程的結(jié)束,我希望你能夠“成為自己”,去建立自己的人生哲學(xué),去探索適用于自己的生活方式,去實(shí)現(xiàn)屬于自己的穩(wěn)定好心情。
這個(gè)世界殘酷與美好并存,對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是一樣。未來(lái)充滿挑戰(zhàn)與風(fēng)險(xiǎn),這也正是它有趣的地方。
出發(fā)吧,開(kāi)啟這趟旅程!
自序
《好心情手冊(cè)》使用指南
(一)那些需要提前回答的問(wèn)題
(二)如何使用這本書
(三)重要聲明
第一章15分鐘快速啟動(dòng)“好心情之旅”
(一)啟動(dòng)儀式
(二)從零開(kāi)始做一個(gè)開(kāi)心的人
(三)最終摘得的“金杯”是什么
本章總結(jié)
第二章啟程:尊重自己的情緒,哪怕是低落的
(一)致我們的消極情緒
(二)讓我們“持續(xù)開(kāi)心”的到底是什么
(三)我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)“不開(kāi)心”
(四)情緒是可以訓(xùn)練的
(五)目標(biāo)一:穩(wěn)定情緒曲線、提升幸;鶞(zhǔn)線
本章總結(jié)
第三章途中:了解自己是最重要的事
(一)一小時(shí)自我了解
(二)目標(biāo)二:成為一個(gè)“自得其樂(lè)”的人
(三)定期回望自己
本章總結(jié)
第四章繼續(xù):獲得穩(wěn)定好心情的六個(gè)法寶
(一)提升“積極率”
(二)建立你的滋養(yǎng)清單
(三)自我“放縱”一下
(四)“會(huì)休息”比“會(huì)努力”更重要
(五)如何爭(zhēng)取“打雞血”
(六)如何應(yīng)對(duì)“至暗時(shí)刻”
(七)目標(biāo)三:獲得蓬勃的人生
本章總結(jié)
第五章進(jìn)階:如何輕松舒適地與他人相處
(一)陷入社交恐懼
(二)內(nèi)向不好嗎
(三)良性溝通的秘訣
(四)如何治愈原生家庭留下的黑洞
(五)如何去愛(ài)
本章總結(jié)
第六章沖刺:我想要開(kāi)心地工作
(一)工作為什么不快樂(lè)
(二)提升自我效能感
(三)在工作中建立“心流”
(四)培養(yǎng)覺(jué)察能力
(五)如何對(duì)抗拖延
(六)做起事情來(lái)毫不費(fèi)力的辦法
(七)自律的技巧:好習(xí)慣列表
(八)45分鐘工作法:專注的力量
本章總結(jié)
第七章旅程的終點(diǎn)是什么
寫在最后 旅途結(jié)束,再見(jiàn)啦
參考書目