第一章 凡而不凡——教學生涯之路
二十四年教學生涯，四十七載人生春秋
當好一名數(shù)學教師

第二章 立德樹人——育人育己之路
用數(shù)學育人
三載風雨望京路，一世情緣八十中
走進學科，融入管理，把握未來
——高中生涯規(guī)劃與管理的教學感悟

第三章 精彩課堂——教育成功之路
打造精彩課堂
課堂實錄：測量問題中兩角和與差的三角函數(shù)計算
朝陽區(qū)社會主義核心價值觀精彩課堂教學設計與反思評
——拋物線及其標準方程

第四章 樂于分享——共同進步之路
分享的快樂
高三教研講座“抓本質(zhì)、多角度、成系統(tǒng)
——高三數(shù)學一輪復習之函數(shù)與導數(shù)”
專題示范函數(shù)背景下的不等式證明
自招與競賽中的不等式證明

第五章 為你癡迷——專業(yè)研究之路
用導數(shù)求解含參數(shù)函數(shù)的單調(diào)區(qū)間的通法與特法
古典概率模型在排列組合問題中的應用
關注原有函數(shù)性質(zhì)，助力導數(shù)綜合題
一道高考試題的背景與拓展
運用幾何直觀，揭示數(shù)學本質(zhì)
找尋必要條件，送你柳暗花明
——2019全國數(shù)學I卷文科20題引發(fā)的思考