前言
人體工程學(xué)，是用人體測量學(xué)、人體力學(xué)、勞動生理學(xué)、勞動心理學(xué)等學(xué)科的研究方法，對人體結(jié)構(gòu)特征和機(jī)能特征進(jìn)行研究，提供人體各部分的尺寸、重量、體表面積、重心以及人體各部分的出力范圍、動作時(shí)的習(xí)慣等人體機(jī)能特征參數(shù)。分析人的視覺、聽覺、觸覺和膚覺等感覺器官的機(jī)能特性，分析人在勞動時(shí)的生理變化、能量消耗、疲勞機(jī)理以及人對各種勞動負(fù)荷的適應(yīng)能力，探討人在工作中影響心理狀態(tài)的因素以及心理因素對工作效率的影響等。
人體工程學(xué)課程是環(huán)境藝術(shù)專業(yè)一門重要的基礎(chǔ)課程，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)與人類生活息息相關(guān)，它是通過藝術(shù)設(shè)計(jì)的方法對室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì)，本身具有藝術(shù)與科學(xué)的雙重屬性，兼具文理知識，是一門典型的綜合性、邊緣性的學(xué)科。人體工程學(xué)和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)在思想和內(nèi)容上有很多共同點(diǎn)，研究的對象都是人與環(huán)境，二者相互依存，相互聯(lián)系。人的一切活動都是為了滿足人的生活和工作的需要，因此，人體工程學(xué)在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)中占有很重要的地位。
隨著現(xiàn)代社會的迅速發(fā)展，人們的思維方式發(fā)生了巨大的變化，對物質(zhì)的需求也越來越高，而對于產(chǎn)品的使用，不僅要求要好用、方便，而且在使用的過程中要求感官上的舒適和醒目，這就需要設(shè)計(jì)師在創(chuàng)新的理念上必須從人體工程學(xué)的原理出發(fā)。人體工程學(xué)重視“以人為本”，講求一切為人服務(wù)，強(qiáng)調(diào)人類的衣、食、住、行，從人的自身出發(fā)。人體尺度是人體工程學(xué)研究的最基本的數(shù)據(jù)之一，因此，必須準(zhǔn)確地測量才能確定產(chǎn)品的形體。
全國有3000多所院校開設(shè)了環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)專業(yè)，不同院校的專業(yè)名稱不同，如環(huán)境設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑裝飾設(shè)計(jì)等，但均開設(shè)《人體工程學(xué)》《人機(jī)工程學(xué)》等相關(guān)課程，教學(xué)內(nèi)容基本相同�，F(xiàn)有的人體工程學(xué)書籍，大部分都是以工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的人體工程學(xué)為基礎(chǔ)，真正適合環(huán)境藝術(shù)專業(yè)的書籍很少，而且各類書籍的側(cè)重點(diǎn)不同，差異性較大，缺乏對環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生的指導(dǎo)意義，對不斷變化的教學(xué)風(fēng)格也不夠適應(yīng)。
本書針對這些問題，全面介紹人體工程學(xué)的概念及應(yīng)用。在內(nèi)容選擇上，結(jié)合國內(nèi)教育情況及專業(yè)特點(diǎn)，考慮學(xué)生的接受能力；在編寫上，循序漸進(jìn)，從最基本的知識點(diǎn)著手，講述人體工程學(xué)在各種空間設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，包括住宅設(shè)計(jì)、商業(yè)設(shè)計(jì)、辦公設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)，與人體工程學(xué)相融合。它不僅可以作為普通高等院校的教材，也可以作為室內(nèi)外設(shè)計(jì)、施工人員參考的工具書。
本書在編寫過程中得到以下朋友和同事的幫助，在此感謝他們?yōu)楸緯�提供的資料。彭曙生、王文浩、王煜、肖冰、袁徐海、張禮宏、張秦毓、鐘羽晴、朱夢雪、祝丹、鄒靜、柯玲玲、張欣、李文琪、李艷秋、金露、桑永亮、呂菲、蔣林、付潔、鄧貴艷、陳偉冬、曾令杰、鮑瑩、安詩詩、湯留泉、張澤安。
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編者
2019年6月