前 言

裝飾藝術(shù)是指運(yùn)用的合理形式和材料對(duì)被裝飾的主體進(jìn)行裝飾，使其達(dá)到合乎功利要求的美化目的，不僅滿足實(shí)用功能，還滿足審美功能。圖案設(shè)計(jì)是裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)訓(xùn)練，它不僅在形象思維上解決裝飾造型的問(wèn)題，而且能夠全面遵循藝術(shù)形式美的規(guī)律，對(duì)學(xué)生們從事設(shè)計(jì)工作具有啟發(fā)和輔助作用。隨著時(shí)代的發(fā)展和人文精神的不斷進(jìn)步，裝飾藝術(shù)與人們生活的聯(lián)系越來(lái)越密切，裝圖案設(shè)計(jì)已經(jīng)成為一個(gè) 比較綜合的學(xué)科，其內(nèi)容和題材也在不斷的充實(shí)和擴(kuò)展，不再局限于對(duì)傳統(tǒng)花鳥(niǎo)風(fēng)景、人物的描寫。隨著科技的發(fā)展，裝飾圖案的表現(xiàn)手法和材料的運(yùn)用也更加新穎。豐富多樣的表現(xiàn)內(nèi)容、自由的造型變化，使裝飾圖案在裝飾藝術(shù)中別樹(shù)一幟。
圖案源于實(shí)踐，在人類文明發(fā)展的長(zhǎng)河中，人物、動(dòng)物以及自然界的萬(wàn)物都可以作為圖案設(shè)計(jì)的源泉。圖案的各種設(shè)計(jì)與創(chuàng)意使我們生活中習(xí)見(jiàn)的事物變得更具藝術(shù)化氣息，擁有不同的風(fēng)格與情調(diào)。即使是同一種素材，在不同年代，不同國(guó)度的工匠手中也可以誕生出千百個(gè)形象而無(wú)一雷同。圖案設(shè)計(jì)是作者依據(jù)實(shí)際需要對(duì)客觀形象進(jìn)行的藝術(shù)再創(chuàng)造,其圖形源于生活，但比現(xiàn)實(shí)生活更概括、更抽象、更具典型性，也更美。因此，對(duì)圖案設(shè)計(jì)與創(chuàng)意的研究是對(duì)美的發(fā)現(xiàn)，是對(duì)生活的探索，是每個(gè)醉心于圖案設(shè)計(jì)的人所愿意投人熱情的。
全書共分為八章，第一章“裝飾圖案的概述”是對(duì)圖案的產(chǎn)生與概念、分類、構(gòu)思等進(jìn)行整體的論述；第二章“中外典型裝飾圖案”分別介紹了中外各國(guó)裝飾圖案的設(shè)計(jì)與應(yīng)用；第三章“裝飾造型語(yǔ)言的規(guī)律”論述了裝飾圖案形式美的規(guī)律、構(gòu)圖、點(diǎn)線面的構(gòu)成、裝飾圖案的黑白關(guān)系；第四章到第七章是本書的重點(diǎn)，對(duì)圖案創(chuàng)意進(jìn)行了全面深入的分析，對(duì)于圖案的創(chuàng)意，創(chuàng)意的設(shè)計(jì)與表達(dá)以及這些創(chuàng)意子實(shí)踐中的運(yùn)用等進(jìn)行了闡述，行文既具有應(yīng)用性又不失藝術(shù)性，同時(shí)有利于讀者的學(xué)習(xí)和把握。
本書根據(jù)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的特點(diǎn)及人才需要，大膽地將現(xiàn)有的常規(guī)教學(xué)模式向項(xiàng)目教學(xué)模式轉(zhuǎn)變，通過(guò)實(shí)踐教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，以順應(yīng)行業(yè)的發(fā)展及需求。本書包含了編者在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，試圖尋求一些啟迪讀者智慧的良策，不當(dāng)之處，望同仁指教。


武昌理工學(xué)院 胡飛揚(yáng)
2020年5月