針對3-4歲兒童，結合10以內的數(shù)、數(shù)與物的對應、讀數(shù)、寫數(shù)以及基本的相同、不同、相反等知識點，鍛煉順序理解、相似性判斷、規(guī)律尋找等邏輯思維能力，提高兒童的文字閱讀理解能力，游戲化的教學方式引出發(fā)散性的答案。