本書作為《英語整本書閱讀教學設計方略——精品課例選粹（第一輯）》的續(xù)作，將經(jīng)過實踐檢驗的中小學英語整本書閱讀整體設計和實施課例，結合學理和學生發(fā)展證據(jù)進行全面呈現(xiàn)，體現(xiàn)整本書閱讀教學的理念原理、方法策略以及教學工具。每本書的教學設計均包括整本書信息、教育價值分析、學情分析、教學設計、學生學習成果、教師反思、專家視角等七個板塊，全面系統(tǒng)、多角度地呈現(xiàn)整本書閱讀教與學的互動以及育人效果。對中小學英語教師開展整本書閱讀教學指導具有一定的借鑒、參考價值，適合廣大中小學教師、教研員閱讀、學習和使用。